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培训管理制度 培训管理制度 1 指导思想 公司的培训工作旨在辅助企业实现经营战略，着眼于企业当前和未来所需知识和 技术 的传授。公司通过建立培训体系，为内部建设一支对核心价值观高度认同、具有 高度 敬业精神和优良业务素质的员工队伍，培养和造就具有创新意识，勇于开拓进取 的优 秀人才。 2 实施范围 公司全体员工。 3 定义 本制度所指的员工培训包括所有由公司出资的全员培训、专业培训、技能培训、 岗位 培训、新员工入司培训、出国考察和按规定进行的其他培训。 4 培训方法 4.1 上下结合：以公司发展的总体目标为基础，兼顾公司整体组织需求与部门需 求， 通过技能培训，提高业务水准和工作效率。 4.2 内外结合：充分利用公司内外培训资源。内部讲师由上至中高级管理人员， 下至 业绩突出的普通员工担纲主讲。 “员工培训员工”易于交流，针对性强，且可节 约成 本。在立足于发挥内部师资力量的同时，积极适时借助外部力量，如安排参加社 会上举办 的培训班或行业研讨会，或聘请机构专业人士为内部员工培训或演讲等。 4.3 公私结合：培训既要从公司的长远利益出发，又要以人为本，帮助员工实现 职业 第 1 页 培训管理制度 生涯计划，促进员工与公司共同成长。 5 培训申请 5.1 受培训人员应事先填写 《培训申请表》――部门经理批准――行政人事部经 理批 准――分管副总经理批准――总经理批准――行政人事部存档，方可实施。 5.2 培训应提前一个月提交申请。 6 培训类别 培训分为两个层次：一是普通员工的培训。主要是提高岗位技能，目标是培养某 一方 面的岗位能手。二是中高级管理人员培训。主要是提高其经营管理水平，培养职 业经 理人。 6.1 新进员工培训 6.1.1 公司概况简介、公司发展史、项目简介。 上海XXX商业经营管理有限公司 第 2 页，共 3 页 6.1.2 企业文化介绍。 6.1.3 人事制度简介。 6.1.4 行为规范说明。 6.1.5 公司各部门简介。 6.1.6 《员工手册》、职业道德、安全教育等。 6.1.7 部门职责、岗位描述、具体操作等。 6.2 专业培训 6.2.1 根据各部门 《年度培训需求调查表》中的岗位业务培训的需求，由行政人 事部 制定年度培训计划并确定培训形式，安排培训时间，选送培训人员参加岗位业务 培训。 第 2 页 培训管理制度 6.3 公开课程培训 6.3.1 结合 《年度培训需求调查表》中的培训的需求，行政人事部组织员工参加 外部 培训机构的公开课程培训。 6.3.2 公开课程培训针对不同层次需求分为普通员工培训、经理人能力培训、高 级职 业经理人培训、职业能力培训、专业知识培训等。 6.4 出国考察研修 6.4.1 公司将适时安排境外培训 （考察），主要对象是中层管理人员以及部分工 作非常 出色、极具发展潜力的优秀后备管理力量。 6.5 情商培训 6.6 其他培训 7 培训管理 7.1 建立员工培训档案，每次培训都有记录并存档。 7.2 员工必须按照公司培训计划和要求参加相应的培训，行政人事部将培训工作 列入 年度考核内容。员工有责任和义务参加公司组织的培训，利用培训所学的理论和 技能 为公司服务。 7.3 参加全脱产培训或出国考察研修的员工，须事先和公司签订补充劳动协议， 双方 约定补充条款。 7.4 公司不支持的培训 7.4.1 没有经过正常的培训申请程序而擅自参加，并要求公司承担费用或时间的 培训。 7.4.2 在不能有效证明培训质量或培训紧迫性的情况下，选择价格较高，时间较 长或 第 3 页 培训管理制度 培训所在地为异地的培训项目。 7.4.3 与工作、职业发展及业务需要均不相关，带有福利性质的培训。 上海XXX商业经营管理有限公司 第 3 页，共 3 页 8 培训考核 8.1 参加内训的考核规定 8.1.1 员工在受训期间，考勤按公司考勤制度执行。 8.1.2 公司内部组织的集体培训，不得无故缺席。 8.1.