2021年河北中学教师资格证考试模拟练习卷.docVIP

河北中学教师资格证考试真题卷 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和。 A：行动B：内化C：执行D：泛化 参考答案：B【解析】一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和内化。 2.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为。 A：泛化恐怖症B：单纯恐怖症C：广场恐怖症D：社交恐怖症 参考答案：B【解析】恐怖症可分为单纯恐怖症、广场恐怖症和社交恐怖症。题干属于单纯恐怖症的概念。 3.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的．自己编制的测验，是为服务的。 A：教育目的B：教师和学生C：特定的教学D：当前工作 参考答案：C【解析】教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为特定的教学服务的。 4.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括。 A：无差别原则B：无歧视原则C：尊重儿童尊严原则D：儿童利益最佳原则 参考答案：A【解析】联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。 5.集学校、教学手段、教学内容、教学方法于一体，为学习者提供前所未有的开放的学习环境。 A：在职教育B：网络教育C：成人教育D：跨年龄教育 参考答案：B【解析】网络教育集学校、教学手段、教学内容、教学方法于一体，为学习者提供前所未有的开放的学习环境，故选B。 6.追求成功者倾向于选择成功概率为的任务。 A：25％B：50％C：75％D：100％ 参考答案：B【解析】高成就动机者往往选择有50％机率成功的任务。 7.认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是。 A：行为主义B：认知主义C：折衷主义D：人本主义 参考答案：A【考查要点】本题考查的知识点是“行为主义学习理论”。【名师详解】行为主义学习理论又称刺激反应理论。是当今学习理论的主要流派之一。该理论认为。人类的思维是与外界环境相互作用的结果．即形成“刺激反应”的联结。 8.科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是。 A：问题表征B：迁移C：定势D：原型启发 参考答案：D【解析】问题解决除受策略、知识等因素影响外，还受到以下一些心理因素的影响：(1)知识的不同表征方式会影响人们对问题的解决。(2)定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。(3)功能固着指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，这种倾向往往会影响问题解决。(4)不同的动机水平影响问题解决。(5)情绪影响问题解决。(6)人际关系也会影响问题解决。原型启发是一个心理学的概念，意指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达，抓住了两者的本质特征，因此本题应选D。 9.完形一顿悟说的创立者是 A：加涅B：布鲁纳C：苛勒D：奥苏伯尔 参考答案：C【解析】苛勒通过黑猩猩解决问题的实验提出了该学说。 10.“人逢喜事精神爽”，这是受人的情绪影响所致。 A：激情B：心境C：热情D：应激 参考答案：B【解析】“人逢喜事精神爽”是心境情绪的表现。 11.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。 A：男优于女B：男女总体水平大致相等C：女优于男D：男女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等 参考答案：B[解析]智力的群体差异包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。目前研究的基本结论有：(1)男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大。(2)男女的智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域。因此本题应当选择B。 12.针对个别学生的评价，且评价的资料多采用非正式方式收集的评价是指。 A：形成性评价B：总结性评价C：正式评价D：非正式评价 参考答案：D[解析]本题考查教学测量与评价的分类。从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。选项A形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈。选项B总结性评价，或称终结性评价，通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观，如测验、问卷等。非正式评价则是针对个别学生的评价，且评价的资料大多采用非正式方式收集，如观察、谈话等。有时