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学生学号 成绩
湖北工程学院
学生实验报告书
实验课程名称 C 语言
开 课 专 业 经济学大类
指导教师姓名 邹晶、郭道猛
学 生 姓 名
学 生 班 级
2016 学年-2017 学年 第 1 学期
实验课程名称: C 语言
试验项目名称 实验 4 循环结构程序设计(一) 实验成绩
试验者 专业班级 组别
同组者
实验目的:
(一)掌握用while,do-while ,for 语句实现循环的方法;
(二)掌握在设计条件型循环结构的程序时, 如何正确地设定循环条件, 以及如
何控制循环的次数。
(三)掌握与循环有关的算法。
实验环境: VC++
实验内容:
见实验报告指导书实验四 , 循环结构程序设计(一)
试验过程记录
1.输入代码:
#includestdio.h
void main ()
{
int p=1, s=0,i;
for(i=1;i=20;i++) 求 1!+2!+3!+ ……+20! */ 的值
{
p*=i;
s+=p;
}
printf(sum=%d\n,s);
}
结果截图:
3.输入代码:
#includestdio.h 求最大公约数
void main ()
{
int m,n,b;
printf(please input two positive integer:);
scanf(%d%d,m,n);
while(n!=0)
{
b=m%n;
m=n;
- 1 -
n=b;
}
printf(theirgreatest common divisor is %d\n,m);
}
结果截图:
5.输入代码:
#includestdio.h
void main ()
{
int n=0, c;
c = getchar (); 统计字符串中指定字符个数
while (c !=\n)
{
if(c=0 c=9) n++;
c=getchar ();
printf(%d, n);
}
}
结果截图:
6.输入代码:
#include stdio.h
void main()
{
int a , b, c, i , j; 求奇数及偶数之和
a=0,b=1,c=0;
for(i=0; i=100; i+=2)
{ a+=i;
b=i;
c+=b;
}
printf(sum of evens is %d\n,a);
printf(sum of evens is %d\n,c);
}
- 2 -
结果截图:
7.输入代码:
#include stdio.h
void main()
{
int a,b,c,j;
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