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七年级英语下册教学设计
课题 Lesson 8: Marco Polo and the Silk Road
时间 3.16 班级 七年级 教师 李卓
科目 英语 课时 1 课型 New
一、教材内容分析:
本课主要让学生学习了解马可波罗,了解丝绸之路的历史意义,通
过本课的学习,让学生接触一般过去时态。
二、教学重、难点:
重点:学习本课的词汇,句型。
难点:一般过去时
三、教学目标(知识,技能,过程方法,情感态度、价值观):
1.知 识 与 技 能 : ( 1 ) 掌 握 词 汇 : age, Europe ,Asia ,
journey ,king, coal, discover ,invent ,other
(2) 接触词汇:Italy, goods
(3) 短语和词汇: at the age of ...,
be new to
2.过程与方法:通过教学视频让学生学习,小组合作,学生自主探
究学习
3.情感态度与价值观:让学生通过本课的学习来让学生了解马可波
罗和丝绸之路。
第 1 页
七年级英语下册教学设计
四、学情分析:
七年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形
象思维,对游戏、竞赛等特别感兴趣。针对学生现状,在课堂上尽量
以鼓励表扬为主,注重培养学习英语的兴趣,营造学英语的氛围,鼓
励学生开口说英语,特别是给差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。
五、教学策略选择与设计(教法及学法的设计):
Speaking and talking method;
Communicative teaching method.
六、教学环境及资源准备:
在教室运用多媒体
七、教学过程:
第 2 页
七年级英语下册教学设计
Step 1 Class Open
1) Greeting
2) Review
3) Lead
Step 2 Present
1)Discuss what is happening in this lesson .
Teacher : Jenny and Danny are working on their projects .What
is Jenny’s project about ?
Students :It’s about Marco Polo and the Silk Road .
Show the picture of Marco Polo and the world map .Point to the
Silk Road on the map then write Marco Polo and the Silk Road
on the blackboard .
Teacher :Look at the map.Can you name the continents?
Help the students name the continents :Asia, Europe , America,
America and Africa.
Teacher :Where was the Silk Road ?
Ask one students to come to the front and point to the Silk Road
on the map .
2)Show some pictures of the goods that Marco Polo brought back
to Italy with him ,such as silk ,tea ,paper and coal .
3)Show the pictures of coal and paper .
Step 3 Listen
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