（新教材）2022版人教版生物选择性必修1学案：第4章 第2节　特异性免疫 （含解析）.doc

PAGE 第2节　特异性免疫 课标内容要求 核心素养对接 阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答。 生命观念——基于对免疫系统各组成成分之间相互作用、相互配合，共同完成免疫功能的理解，阐释生命的本质。 一、免疫系统对病原体的识别 1．身份标签 (1)人体所有细胞膜的表面都有分子标签——蛋白质。 (2)病毒、细菌等病原体也有各自的身份标签。 2．结构基础：免疫细胞表面的受体。 二、体液免疫 1．概念：B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 2．体液免疫过程 (1)一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。 (2)一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。 (3)抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。 (4)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。 (5)B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。 (6)浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。 三、细胞免疫 1．概念：当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。 2．细胞免疫过程 (1)靶细胞：被病原体感染的宿主细胞。 (2)细胞因子的来源：辅助性T细胞合成分泌。 (3)细胞毒性T细胞的功能：识别靶细胞并增殖分化为大量的细胞毒性T细胞和记忆T细胞；识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。 四、体液免疫与细胞免疫的协调配合 1．辅助性T细胞的作用 (1)体液免疫中：参与B细胞的活化。 (2)细胞免疫中：参与细胞毒性T细胞的活化。 2．病原体的消灭 (1)细胞外液中的病原体：被抗体消灭。 (2)细胞内的病原体：通过细胞免疫将靶细胞裂解后，体液免疫继续发挥作用。 3．内环境维持稳态的调节机制 神经—体液—免疫调节。 4．实现机体统一协调的途径 神经系统、内分泌系统、免疫系统通过信息分子相互作用，实现机体统一协调。 判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．辅助性T淋巴细胞合成并分泌细胞因子。 (　　) 2．B淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞，浆细胞进行分裂并分泌抗体。 (　　) 3．细胞毒性T细胞受到抗原刺激后可直接转变为活化的细胞毒性T细胞。 (　　) 4．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体则需通过细胞免疫使靶细胞裂解，体液免疫将释放出来的抗原消灭。 (　　) 5．信号分子与受体的结合具有特异性。 (　　) 提示：1.√ 2．×　浆细胞不再分裂。 3．×　细胞毒性T细胞受到刺激后先经过增殖，然后部分分化为活化的细胞毒性T细胞。 4．√　5.√ 　体液免疫 1．过程 2．病原体再次入侵时的免疫反应 (1)记忆B细胞的特点：迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体、寿命长、对相应抗原十分敏感。 (2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆B细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。 (3)二次免疫特点：反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未使人患病之前将其消灭，如图所示。 特别提醒 (1)B细胞活化的条件 (2)通常情况下，一个B细胞只针对一种特异性病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。 (3)抗原呈递过程的实现与细胞膜上的糖蛋白有关。 (4)多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。 1．(2021·安徽宿州十三所重点中学期中改编)如图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述正确的是(　　) A．图中E细胞具有识别抗原的功能，一个B细胞可增殖产生不同的抗体 B．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞 C．E细胞接触被病原体入侵的靶细胞，可导致靶细胞裂解 D．体液免疫不能对侵入人体的病毒发挥相应的作用 B　[依据题图分析可知，E细胞为浆细胞，M细胞为记忆B细胞。浆细胞产生和分泌的抗体可以与病原体特异性结合，浆细胞没有识别抗原的功能；通常情况下，一个B细胞活化增殖后只产生一种特异性的抗体，A错误。M细胞为记忆B细胞，同种抗原再次刺激机体会发生二次免疫反应，M细胞会迅速增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞，B正确。E细胞(浆细胞)不与被抗原入侵的靶细胞接触，也不导致靶细胞裂解，C错误。体液免疫可以对侵入人体的病毒发挥作用，D错误。] 2．如图表示某一健康人注射疫苗前后，不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是(　　) A．a与d时间所注射的疫苗不