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幼儿中班安全教案《安全乘汽车》
设计意图:
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分, 这些交
通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危
害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。为了
让幼儿懂得遵守交通规则的重要性, 增强自我保护意识,所以我
选择孩子们生活中最常有和亲身体验过的交通工具“公共汽车
车”来设计本次活动,让幼儿认识交通工具与我们每一个人生活
的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。
活动目标:
1、初步认识并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全
知识。
2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。
3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
4、使小朋友们感觉快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了
知识。
活动准备:
1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。
2、教学图片。
活动过程:
一、激发幼儿兴趣,组织幼儿议论乘车时应该注意什么。
1.老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢 ?乘车
时应注意些什么呢 ?
老师根据幼儿的议论内容, 请幼儿找到相应的操作卡片, 让
幼儿剖析原因,知道怎样做是对的。
2.你们是怎样和爸爸妈妈一同乘车的呢 ?
小结。
我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤 ;上车后找
到座位坐稳或用手抓住扶手站稳 ;乘车时不能哄闹,不能将头、
手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品 ;车停
稳后才能够依次下车。
二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏, 稳固幼儿的安全乘
车知识。
教师与幼儿共同议论游戏规则。
将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。活动总结:
首先,通过提问,认识孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼
儿说说他们在车上看到什么 ?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己
的经历和想法。在看图叙述的过程中, 孩子们都能积极叙述图中
所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对, 为什么
做得不对,这样做有哪些危险,进而认识正确的乘车规则。通过
这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和认识, 知道乘
坐交通工具时应遵守的交通规则。
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