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2018年中考数学复习--统计题真题专练
1.(2013.十堰)(3分)某次能力测试中, 10人的成绩统计如下表,则这 10人成绩的平均
数为 .
分数
5
4
3
2
1
人数
3
1
2
2
2
2.(2013.十堰)(9分)某中学九(1)班为了认识全班学生喜欢球类活动的情况,采取全面调
查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面检查了全班学生的兴趣爱好,根据
检查的结果组建了 4个兴趣小组,并绘制成如下的两幅不完整的统计图 (如图①,②,要
求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类 ),请你根据图中提供的信息解答下列问题:
人数
16
16
排球
篮球
12
m%
12
30%
8
足球
n%
4
乒乓球
4
40%
排球
篮球
乒乓球
足球球类项目
图①
(1)九(1)班的学生人数为
(2)扇形统计图中m= ,n=
(3)排球兴趣小组4名学生中有3男
图②
,并把条形统计图补充完整;
,表示“足球”的扇形的圆心角是 度;
1女,现在打算从中随机选出 2名学生参加学校的排
球队,请用列表或画树状图的方法求选出的
2名学生恰好是
1男1女的概率.
3(.2014.十堰.第5题)为了检查某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的月用水量,
结果如下表:
月用水量
3
4
5
8
(吨)
户数
2
3
4
1
..
则对于这若干户家庭的月用水量,下列说法错误
的是(
)
A.众数是
4
B.平均数是
C.检查了
10户家庭的月用水量
D.中位数是
4.(2014.十堰.第20题)(9分)据报道,“国际剪刀石头布协会”提议将“剪刀石头布”作为奥运
会比赛项目,某校学生会想知道学生对这个提议的认识程度,随机抽取部分学生进行了一
次问卷检查,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请
你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
扇形统计图
条形统计图
人数
基本认识
40
30
认识
30
不认识
20
15
10
10
认识很少
0基本
认识
认识
不了
认识
50%
认识
很少
解
程度
(1)接受问卷检查的学生共有 名,扇形统计图中“基本认识”部分所对应扇形的
圆心角为___________;请补全条形统计图;
(2)若该校共有学生900人,请根据上述检查结果,估计该校学生中对将“剪刀石头布”作
为奥运会比赛项目的提议达到“认识”和“基本认识”程度的总人数;
(3)“剪刀石头布”比赛时双方每次任意出“剪刀”、“石头”、“布”这三种手势中的一种,规则为:剪刀胜布,布胜石头,石头胜剪刀,若双方出现相同手势,则算打平.若小刚和小明两人只比赛一局,请用树状图或列表法求两人打平的概率.
5.(2015.十堰.第5题)某校篮球队 13名同学的身高如下表:
身高(cm)
175
180
182
185
188
人数(个)
1
5
4
2
1
则该校篮球队13名同学身高的众数和中位数分别是(
)
A.182,180
B.180,180
C.180,182
D.188,182
6.(2015.十堰.第20题)(9分)端午节是我国的传统节日,人们有吃粽子的习惯.某校数学兴趣小
组为了认识本校学生喜爱粽子的情况,随机抽取了50名同学进行问卷检查,经过统计后绘制了
两幅尚不完整的统计图.(注:每一位同学在任何一种分类统计中只有一种选择)
喜爱粽子情况扇形统计图 “很喜欢”粽子的同学最爱吃的粽子品种条形统计图
比较喜欢
35%
很喜欢 不喜欢
25%
人数
7
7
6
5
5
4
3
3
2
1
肉馅 糖馅 枣馅 其他 品种
请根据统计图达成下列问题:
(1)扇形统计图中,“很喜欢”所对应的圆心角度数为 度;条形统计图中,喜欢“糖
馅”粽子的人数为 人;
(2)若该校学生人数为800人,请根据上述检查结果,估计该校学生中“很喜欢”和“比较喜
欢”粽子的人数之和;
(3)小军最爱吃肉馅粽子,小丽最爱吃糖馅粽子.某天小霞带了重量、外包装完全同样的肉馅、糖馅、枣馅、海鲜馅四种粽子各一只,让小军、小丽每人各选一只,请用树状图或列表法求小军、小丽两人中有且只有一人选中自己最爱吃的粽子的概率.
7.(2016.十堰.第3题)(3分)(2016?十堰)一次数学测验中,某小组五位同学的成绩分别是:
110,105,90,95,90,则这五个数据的中位数是(
)
A.90B.95C.100D.105
8.(2016.十堰.第20题)(9分)(2016?十堰)为了提高科技创新意识,我市某中学在
“2016年
科技节”活动中举行科技比赛,包括“航模”、“机器人”、“环保”、“建模”四个类别(每个学生只能参加一个类其他比赛),各类别参赛人数统计如图:
请根据以
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