幼儿教育教案_小班语言活动魔法亲亲.docxVIP

小班语言活动《魔法亲亲》 活动目的： 1、倾听故事，观察画面，感知小浣熊母子真挚深切。 2、体验与妈妈互送亲亲，产生喜爱上幼儿园的情感。 3、在故事的体验中初步树立勇于尝试新事物的勇气。 活动准备： 绘本《魔法亲亲》PPT、音乐 活动过程： 教师带领下阅读 (一)片段阅读 片段阅读一： 1、观察画面：它是谁?怎么了?猜测发生了什么事? 2、结合自己经历，回忆刚上幼儿园的情形，进行分享。 3、谈谈那时候哭的原因。(离开家、不能见到朋友、和妈妈分开等。) 片段阅读二： 4、倾听故事：妈妈和奇奇述说上学乐趣。 5、奇奇在学校的同学有谁?猜测奇奇所在的学校是怎么样的?和我们的幼儿园有什么区别?他们的老师会是哪种动物? 片段阅读三： 6、倾听故事：感受温暖的“魔法亲亲” 7、妈妈所说的有魔法的亲亲是什么? 8、奇奇说：“妈妈，把你的手给我”后，会做什么呢?为什么? 9、奇奇妈妈看着奇奇离开时，做的手势是怎么样的?学一下，说一说是什么意思? 片段阅读四： 10、观察画面，揭示答案：森林学校在大树上，学校老师是猫头鹰，学生都是啮齿动物和小型食草动物，上课时间在晚上。 11、故事的名字叫什么? (二)完整阅读绘本 音乐衬托下完整欣赏绘本。 二、魔法亲亲互动环节 (一)妈妈送我一个亲亲吧 1、我们宝宝二班的小朋友都非常棒，都已经不哭着来幼儿园了，不过有的时候我们还是会因为有一些事情不得不和妈妈短短的分开下，那么这时候我们妈妈要怎么做呢? 2、请家长送给孩子一个亲亲，并学说这句话：(在PPT中展现此对话) 3、其实妈妈和宝贝分开的时候妈妈也会想宝贝的，那么我们宝贝需要怎么做呢? (二)说说我为什么爱上幼儿园(拍幼儿园的生活及活动照片作为铺垫) 1、出示新小朋友上幼儿园哭的照片，引导幼儿跟弟弟妹妹诉说幼儿园的好。 2、你最喜欢幼儿园的什么?(幼儿园部分活动的照片) P16(先问在看图) 1、故事已经看完了，你们猜这个故事的名字叫什么? 2、看图片 3、接下来我想请小朋友跟着老师完整的欣赏一遍故事。