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《背影》课后练习题及答案
《背影》课后练习题及答案是查字典语文小编精心为大 家整理的,希望对大家的学习有帮助。
初二语文上册《背影》练习题及答案
1、给下列加点字注音。
簌簌( ) ②赋闲( ) ③举箸( ) ④惦记( ) ⑤迂腐( ) ⑥ 橘子 ( )3 、根据意思写词语。
①细小而繁多的事。 ( )
感情聚积在心里不得发泄。 ( )
因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 ( )
2、把下列四字短语填写完整。
① 不单行 ②满院狼 ③变卖 质
目伤怀 ⑤不能自 ⑥__ __多不便
3、 选出加线成语运用不当的一项是 ( )
A、五月的油城,鲜花盛开,姹紫嫣红,十分绚丽。
B、日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯 “在日本国内已经不是罪人”,如此信口雌黄,实在令人吃 惊。
C、有个别学生上网成瘾,执迷不悟,浪费了大好年华。
D、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
【语言表达训练】
4、仔细阅读全文,看看作者几次写到背影 , 想一想每次都表 现了怎样的感情 ?
5、把题目“背影”改为“车站送别”、“买橘子”好不好 为什么 ?
6、据报载,《背影》有可能落选鄂教版教材。原因是学生反 对,理由为“父亲”翻越栏杆,不遵守交通规则。对此,你 有何看法 ?
7、文中的我当年已二十岁了,且北京已来往过两三次但父 亲还是亲自送我,你对父亲的这种行为是否赞成 ?为什么 ?
8、仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句 子。
如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就 【课内同步阅读】
阅读下列语段,完成 11—17 题。 近几年, 父亲和我都是东奔西走, 家中光景是一日不如一日 他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此 颓唐 ! 他触目伤怀,自然情不能自已。情郁之中,自然要发 之于外 ; 家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。 但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我, 惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道: “我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大 约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看 见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉 ! 我不知何时再 能与他相见 !
11、解释句中的词。
他触目伤怀,自然情不能自已。 ( 怀: )
( 已: )
②情郁于中,自然要发之于外。 ( 中: ) ③我身体平安,惟膀子疼痛厉害。 ( 惟: )
12、根据父亲感情的变化,本段可以分为两层,用“ || ”在 文段中划出。
13、父亲信中的话,照应了文段中“ ”这一句。
14、 “我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、 青布棉袍黑布马褂的背影。”这一句中所写的是作者第三次 流泪,这是因为 ; 这一句所写的背影是 ( 实写 虚写 既是实 写又是虚写 既不是实写又不是虚写 ) 。15、文段所体现的感 情可由 “ ”这一句话集中体现出来。
16、这一段对背影的描写有什么作用 ?
17、这是文章的第三部分,请概括这部分的意思。
【课外拓展阅读】 阅读朱自清的《儿女》节选,回答 18—21 题。
我现在已是五个儿女的父亲了。想起圣陶喜欢用的“蜗牛背 了壳”的比喻, 便觉得不自在。 新近一位亲戚嘲笑我说, “要 剥层皮呢 ! ”更有些悚然了。你读过鲁迅先生的《幸福的家 庭》么 ?我的便是那一类的“幸福的家庭” ! 每天午饭和晚 饭,就如两次潮水一般。先是孩子们你来他去地在厨房与饭 间里查看,一面催我或妻发 “开饭”的命令。急促繁碎的 脚步,夹着笑和嚷,一阵阵袭来,直到命令发出为止。他们 一递一个地跑着喊着,将命令传给厨房里佣人 ; 便立刻抢着 回来搬凳子。于是这个说,“我坐这儿 ! ”那个说,“大哥 不让我! ”大哥却说, “小妹打我 ! ”我给他们调解, 说好话 但是他们有时候很固执,我有时候也不耐烦,这便用着叱责 了 ; 叱责还不行,不由自主地,我的沉重的手掌便到他们身 上了。于是哭的哭,坐的坐,局面才算定了。接着可又你要 大碗,他要小碗,你说红筷子好,他说黑筷子好 ; 这个要干 饭,那个要稀饭,要茶要汤,要鱼要肉,要豆腐,要萝卜 ; 你说他菜多,他说你菜好。妻是照例安慰着他们,但这显然 是太迂缓了。我是个暴躁的人,怎么等得及 ?不用说,用老 法子将他们立刻征服了 ; 虽然有哭的,不久也就抹着泪捧起 碗了。吃完了,纷纷爬下凳子,桌上是饭粒呀,汤汁呀,骨 头呀,渣滓呀,加上纵横的筷子,欹斜的匙子,就如一块花 花绿绿的地图模型。吃饭而外,他们的大事便是游戏。游戏 时,大的有大主意,小的有小主意,各自坚持不下,于是争 执起来 ; 或者大的欺负了小的,或者小的竟欺负了大的,被 欺负的哭着嚷着,到我或妻的面前诉苦 ; 我大抵仍旧要用老 法
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