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- 2021-05-30 发布于北京
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第五单元分数除法 整理与复习
教学目标:
1、通过复习进一步理解分数除法的意义,并正确计算。
2、能利用方程解决有关分数除法的实际问题。
3、养成认真勤奋、独立思考、勇于质疑与交流的学习习惯。
学情分析:
通过6课时的学习,孩子们已经掌握了分数除法所表示的意义和计算方法,只是在计算过程中,准确率还需要进一步提高。对于利用方程解决分数除法问题,大部分学生掌握较好,较复杂的应用题还需要进一步强化。
教学重点:知识的整理与复习
教学难点:解决问题。
教学过程:
导入
交代本课学习内容,板书课(第五单元分数除法 整理与复习)。
知识整理
1、小组交流课前整理的资料。
2、全班交流。
3、评价、补充。
4、教师点拨:以例题的方式让学生集体说说算式的意义与计算方法,重点通过例题让学生进一步明确解决问题时怎样找等量关系,怎样确定算法。
三、闯关练习:共四关,每关全对得一颗星,共四颗星。时间共10分钟
第一关:在( )里填上“>”“<”或“=”(1颗☆)
÷2( ) 12÷( )12 ÷1( ) ÷ ( )
第二关:(1颗☆)
+= - = 28× = ÷12=
第三关:根据信息写出等量关系(1颗☆)
(1)今年小明12岁,是妈妈年龄的。 (2)奇思家8月电话费24元,相当于7月的。
(3)一种电脑现价比原价降低,正好降低900元
第四关:解决问题(1颗☆)
(1)一件衣服打八折后的价钱是72元,这件衣服的原价是多少元?先写出等量关系,再列方程解决问题。
(2)人造卫星每秒约运行5.1千米,是宇宙飞船的 ,宇宙飞船每秒大约运行多少千米?
附加题:(4颗☆)
一个运输队运一批货物,第一天运了 ,第二天运了余下的,如果第二天比第一天多运18吨,这批货物共有多少吨?
甲、乙、丙、丁四人有若干元钱,已知甲的钱数占其他三人的钱数总和的,乙的钱数占其他三人的钱数总和的,丙的钱数占其他三人的钱数总和的,
丁有92元,甲、乙、丙各有多少钱?
1、独立完成
2、小组对答案、答疑。
3、班内解决疑难问题。重点解决附加题,让会做的学生讲解题思路。
四、质疑
五、验收:总分10分
1、解方程(2分)
二、解决问题(7分)(2、2、2、2)
1、霞光农场有稻田和鱼塘共35公顷,占农场全部土地的
(1)霞光农场共有土地多少公顷?
(2)如果鱼塘为12公顷,鱼塘占农场全部土地的几分之几?
2、光在玻璃中的传播速度是20万千米/秒,是在空气中的
光在空气中的传播速度是多少?
3、某书店上半年销售儿童图书3600册,下半年的销售量比上半年增加了
下半年销售量比上半年增加了多少册?
4、月亮湾小学成立了合唱团和腰鼓队。
其中参加腰鼓队的有20人,是合唱队人数的
参加合唱队的有多少人?
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