六年级上册音乐教案第2课 歌曲 《月亮月光光》｜花城版 (1).docVIP

课题 《月亮月光光》 教学课时 40分钟 教学对象 三年级 教学目标 用轻柔的声音深情地演唱歌曲，体验这“月夜”的音乐带给人们的美好意境 教学重点 在歌曲中掌握弱起节奏的特点、作用?????????? 教学难点 在演唱中唱准弱起节奏的歌曲旋律? 教学内容分析 《月亮月光光》是一首台湾童谣，旋律优美歌词生活化，表达了作者对故乡的眷恋和对童年生活的向往。 教具学具媒体准备 钢琴、音频、PPT 、黑板、打击乐器 教 学 过 程 教学程序 教学活动 教具、学具以及媒体运用 教学时长 导入阶段 1复习知识：?四拍子的强弱规律是怎么样的？（课件出示：四拍子：强??弱??次强??弱）? 2学习弱起节奏：?（课件出示弱起节奏的两种情况）?1?、以休止符开头的节奏?2、空拍开头的小节? 音频 5分钟 展开阶段 1在歌曲《月亮月光光》中巩固弱起节奏? 2学生找出歌曲第一小节的强拍，试拍 3初听歌曲，为《月亮月光光》用四四拍打拍子。? 4再次聆听，随演唱找出《月亮月光光》的强拍。? 5听伴奏，与老师合作。生唱出歌曲的强拍，师唱歌曲的弱拍。? 音频 14分钟 拓展阶段 1欣赏歌曲的视频后，一看听一边看一边想：这首歌曲想对你表达什么样的感情，你要用什么样的声音来演唱才能唱出它的感情？ 2学生与伴奏合作，根据自己的体验和理解有感情地演唱歌曲《月亮月光光》 音频 18分钟 结束阶段 1教师对课堂进行总结 音频 PPT 3分钟 预设 预设1：弱起拍子的学习时 ，教师可以播放几首弱起的歌曲给学生感受 预设2：学生可能会提问：歌曲的最后一小节，只有为什么只有3拍？