(全面）三角函数知识点归纳总结及练习题.docx

高中数学必修4 三角函数知识点总结一、角地概念与弧度制：（ 1）在直角坐标系内讨论角： 注意：若角地终边在坐标轴上，就说这个角不属于任何象限，它叫象限界角；3600 k{|, kZ}或{|2k, kZ}（ 2）①与与 与 与与角终边相同地角地集合：角终边在同一条直线上地角地集合：；；；x轴对称地角地集合：y 轴对称地角地集合：角终边关于角终边关于角终边关于yx轴对称地角地集合：（ 3）区间角地表示：①象限角：第一象限角：第四象限角： 第一、三象限角：②写出图中所表示地区间角：；；；（ 4）由地终边所在地象限，来判断所在地象限，来判断所在地象限23 高中数学必修 4 三角函数知识点总结 一、角地概念与弧度制： （ 1）在直角坐标系内讨论角： 注意：若角地终边在坐标轴上，就说这个角不属于任何象限，它叫象限界角； 3600 k { | , k Z}或{ | 2k , k Z} （ 2）①与 与 与 与 与 角终边相同地角地集合： 角终边在同一条直线上地角地集合： ； ； ； x轴对称地角地集合： y 轴对称地角地集合： 角终边关于 角终边关于 角终边关于 y x 轴对称地角地集合： （ 3）区间角地表示： ①象限角：第一象限角： 第四象限角： 第一、三象限角： ②写出图中所表示地区间角： ； ； ； （ 4）由 地终边所在地象限， 来判断 所在地象限，来判断 所在地象限 2 3 （ 5）弧度制：正角地弧度数为正数，负角地弧度数为负数，零角地弧度数为零； l r 任一角 地弧度数地绝对值 l | | ，其中 为以角 为圆心角时所对圆弧地长； （ 6）弧长公式： 练习：已知扇形 ；半径公式： AOB地周长为 6cm，该扇形地中心角为 ；扇形面积公式： 1 弧度，求该扇形地面积； （ 2 cm2 ； ） 二、任意角地三角函数： （ 1）任意角地三角函数定义： x 轴正半轴建立直角坐标系 以角 I ）在角 cos 地顶点为坐标原点，始边为 P( x, y) ，点 P 到原点地距离记为 r ，则 sin 地终边上任取一个异于原点地点 ； tan ； （注意 r0 ） P(5，－ 12) ，则 sin cos 练习：已知角 地终边经过点 地值为＿＿； (a, 3a) ，则 cos 2sin 角 地终边上一点 ； ； tan 地终边上点 P( x, y) ，则 sin cos II ）作单位元交角 （ 2）在图中画出 ； 角 地正弦线、 余弦线、正切 线； 练习： （ 1）若 为锐角，则 ,sin , tan （ sin tan 地大小关系为 ） 2 3 y 1 2 cosx lg(2sin x 3) （ 2）函数 地定义域为 x 2k x 2k , k Z 3 （ 3）特殊角地三角函数值： 三、同角三角函数地关系与诱导公式： （ 1）同角三角函数地关系 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 4 页 平方关系 ；商数关系 mm354 2 m (m 5 2512tan练习；（ 1）已知sin， cos) ，则＝ （）tantansinsin3coscosf (sin 305 13 ）；；＝ ； sin 21 ，则sincos2 ＝ （（ 2）若135f(cosx)cos3x ，则) 地值为 （－ 1）；（ 3）已知1 ， 求2（ 4）若(0,),sincostan地值；（ 2）诱导公式：2k：，，，，，， 平方关系 ；商数关系 m m 3 5 4 2 m ( m 5 2 5 12 tan 练习；（ 1）已知 sin ， cos ) ，则 ＝ （ ） tan tan sin sin 3cos cos f (sin 30 5 13 ）； ； ＝ ； sin 2 1 ，则 sin cos 2 ＝ （ （ 2）若 1 3 5 f (cosx) cos3x ，则 ) 地值为 （－ 1）； （ 3）已知 1 ， 求 2 （ 4）若 (0, ),sin cos tan 地值； （ 2）诱导公式： 2k ： ， ， ， ， ， ， ， ， ； ； ； ； ： ： ： ： ， ， ； 2 ： ， ， ； 2 诱导公式可用概括为： 3 2 2K ± ± ± ± 地三角函数 奇变偶不变，符号看象限 地三角 ,- , , , 2 函数 （ 3）同角三角函数地关系与诱导公式地运用： ①已知某角地一个三角函数值，求它地其余各三角函数值； 注意：用平方关系，有两个结果，一般可通过已知角所 在地象限加以取舍，或分象限加以讨论； ②求任意角地三角函数值； 步骤：（右图） ③已知三角函数值求角： 注意：所得地解不为唯一地，而为有无数多个． 步骤： ①确定角 所在地象限； ②如函数值为正，先求出对应地锐角