最新 肠杆菌科、弧菌属.pptVIP

生物学特性——图片、表格对比教学； 致病机制、所致疾病——示意图讲授法，结合临床案例讲解，注重启发教学。 微生物学检查及防治——抓住共性，突出特性，紧密联系临床生活实际。 烦恼有何惧怕，既然躲不掉，就调好心态与它共存。心向阳光，何惧风霜。茫茫人海你我相遇就是缘分，欢迎下载！ 肠杆菌科、弧菌属 1、教材分析 医学微生物学说课 本课选自人卫版医学微生物学（第8版）教材第九、十章“肠杆菌科和弧菌属”。共四学时。本堂课内容是继前一部分“球菌”之后的另一大类很重要的细菌。 2、学情分析 医学微生物学说课 本次课的教授对象为临床医学专业的学生。 已经学习了【人体解剖学】、【组织胚胎学】等医学基础课程，具备一定的学习方法和经验。 一门非常重要的桥梁学科，与临床联系非常紧密，学生比较有兴趣。 医学微生物学说课 3、教学目标 1、 在掌握肠杆菌科细菌共性的基础上，重点记忆各菌特征性的生物学性状。 2、 掌握5种致病性大肠杆菌、志贺菌、沙门菌的致病性；志贺毒素、霍乱肠毒素的作用机制；各肠道病原菌的微生物学检查及防治原则。 3、 通过本课的学习，对肠道感染细菌及临床疾病（急性胃肠炎、菌痢、肠热症、霍乱）有总体把握。 医学微生物学说课 4、重难点 各肠道病原菌的致病性；几种肠毒素的作用机制；肥达反应原理，结果分析及判断。 难点 致病性