适应新形势护理服务模式增强护士法律意识.ppt

适应新形势护理服务模式 增强护士法律意识; 法律知识教育的缺乏 根据相关对护士的整体法律意识来源的调查统计显示，护士工作占39.6%，教育占33.3%，媒体及其他教育占27.1%，说明护士的法律知识主要是靠自身积累，而不够系统，这与护理专业在校教育的课程不合理有关。 ;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”; ;对护士与患者间的法律关系缺乏认识 随着我国法制的不断健全，护士与患者关系不再是简单的执行医嘱所形成的护患关系，而是一种平等民事主体关系。但受传统的指导型护患关系的影响，医护人员忽略了患???的权利和护士的义务，只强调患者的义务和护士的权利，护士在工作中，往往以完成任务为目的，忽视护理行为中的法律责任而导致纠纷。 ;服务不到位，工作责任感不强 个别护士的工作主动性差，缺乏奉献精神，专业思想不牢固，护士每天只是忙于应付日常的护理操作，对患者的主动关心不够，造成护理服务不到位，易引起医疗纠纷。 ;案 例 分 析 1; 案例1存在问题; 2009年12月17日上午11：30分护士甲再为16床患者更换第四组液体10%葡萄糖40ml+阿莫西林克拉维酸钾0.4g时，没有进行三查七对，误将示教室6床液体10%葡萄糖100ml+阿莫西林克拉维酸钾1g加给16床患者，当液体输至剩余40ml时，家长发现输液卡的姓名不对，立即通知当班护士，护士立即停止输液，并保存了液体。; 1、护士甲缺乏责任心。2、护士甲在操作过程中未执行三查七对，查对制度未落实。3、治疗班护士把16床误听成示教室6床将液体递错。4、输液过程中护士未及时巡回病房。; 患者陈某29岁，于2010年9月17日拟行剖宫产，护士甲将新生儿腕带提前写好，因产妇拒绝手术，故腕带未用，但腕带未丢弃。9月19日，另一产妇杨某28岁，剖宫产后产下一女，当班护士乙将前天未丢弃的腕带戴在杨某之女腕上，直至出院，家属回家给新生儿洗澡时发现腕带信息错误，要求医院证实新生儿身份。; 1、护士甲使用腕带前未即时填写，未将未用的腕带丢弃。2、护士乙佩戴腕带时未进行查对（与患者及家属核对，与另一名护士核对）。3、科室内护士交接班及各项诊疗操作前，未检查腕带与床头卡、执行单是否相符。4、患者出院前，办公护士未检查患者是否有腕带，未剪断、弃去。;对 策;加强护理安全管理，更新观念，积极创建“安全文化” 护士长是护理管理的关键，护士长应严格把好护理质量、护理安全关，发现护理隐患要及时组织讨论分析，提出防范措施，把不安全因素、护理隐患抑制在萌芽状态，对科室的“重点人员”如实习生、新护士，按具体情况因人施教，提高其业务能力和综合素质，强化安全意识，负起防范护理缺陷的责任。定期组织护理人员学习护理工作制度和相关的法律法规，增强护理风险意识和法律意识，使大家充分认识到护理风险存在于护理工作的各个环节中。 ; 最大限度的降低护理缺陷所引起的病人伤害，预防护理缺陷的发生。积极采取前瞻性的护理干预措施，提高风险防范能力，注重护理安全管理的前馈控制。同时注重环节管理，查找系统缺陷，及时修正管理制度或流程上的缺陷，使护理安全从源头抓起。; 对护士而言，在所实施的全部护理技术操作中，优先考虑的应是病人的安全，倡导精益求精、细致入微的工作态度，使每位护士能够启动自我意识，感悟工作责任和义务，从身边最熟悉的事入手，从具体的工作造成的影响着眼，意识到自己的角色行为重关人命，从而营造一种强烈的职业安全氛围，树立质量就是生命的观念，确保护理安全。;护理记录的书写与管理 规范化的护理文书既是患者获得治疗的真实反映，又是医疗护理纠纷处理中重要的法律依据，应全面、准确、真实、及时的书写，按统一的规定、格式及要求进行书写。护理记录的书写应注意与医生记录保持一致，避免过于简单，未能体现护理内容，字迹潦草或涂改。重视输液卡的勾签，认真、及时的进行签字，妥善保管病历，患者外出检查、夜间治疗时应注意保管好病历，防止丢失，强调护理文书在举证倒置中的重要性，提高护理文书书写能力及法律意识。 ;加强护士技能培训 加强年轻护士的技能培训和继续教育对防范护理缺陷十分重要。有目的的组织年轻护士进行业务学习，反复训练专业技能操作，加大执行和考核力度，提高护士的技能水平。积极鼓励年轻护士参加业余大专、本科、研究生的学习，选送护理骨干外出进修学习，不断更新知识，提高专业理论水平和技术操作水平及病情观察能力，防止护理缺陷的发生。