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重性精神疾病患者社区管理; 主要内容;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;一、均等化项目(重性精神疾病)与686项目的关系;一、均等化项目(重性精神疾病)与686项目的关系;重性精神疾病管理治疗工作重要节点;均等化项目(重性精神疾病)与686项目的关系;日常工作中精神疾病称谓的变化;二、基本概念与特征;二、基本概念与特征;二、基本概念与特征;二、基本概念与特征;二、基本概念与特征;二、基本概念与特征 ;二、基本概念与特征;二、基本概念与特征;二、基本概念与特征;二、基本概念与特征;三、重性精神疾病社区管理的必要性;三、重性精神疾病社区管理的必要性;三、重性精神疾病社区管理的必要性;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;“三大措施”在社区管理中的作用 ;(三)重性精神疾病患者分类干预简图;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;四、如何有效开展社区管理;五、提高检出率的建议;五、提高检出率的建议;五、提高检出率的建议;五、提高检出率的建议;五、提高检出率的建议;五、提高检出率的建议;五、提高检出率的建议;六、基本公共卫生服务项目考核常见问题;;六、基本公共卫生服务项目考核常见问题;六、基本公共卫生服务项目考核常见问题;六、基本公共卫生服务项目考核常见问题;七、重性精神疾病患者社区管理小结;七、重性精神疾病患者社区管理小结;标识释义:
绿丝带是中国精神卫生的标志。绿色代表健康,使人对健康的人
生和生命的活力充满无限希望。绿丝带寓意爱心,既是社会和公众对
精神病人的理解与爱心的表达,更是一种倾力支持精神卫生工作和不
断完善自身精神健康,共创和谐社会的行动标志;轻盈飘动的绿丝
带,象征着快乐和愉悦的心情,是我们实现生命价值、创造美好生活
的生生不息的源泉。 ;
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