关于诵读经典,传承美德的征文作文4篇.docxVIP

关于诵读经典,传承美德的征文作文4篇.docx

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关于诵读经典 , 传承美德的征文作文 4 篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改 ---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本, 欢迎借鉴参考阅读, 您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 中华经典传承几千年, 是中华民族优秀传统文化的精髓, 是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠, 是人类文明最宝贵的精神财富, 是我们中华民族屹立于世界的魂与根 。寒假期间,我观看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小 名士》节目,让我真正领略了中华文化的博大精深,源远流长 ; 我的心灵也受到了莫大的震撼与洗礼。 山东省青少年经典诵读电视大赛, 如同让我们品尝了一道古代经典文化大餐, 演绎出了国学经典的独特魅力, 有代代传诵的唐诗宋词, 有琅琅上口的传统蒙学读物《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》,有千年流韵的名篇雅言 ...... 。通过观看比赛, 给我印象最深的就是一等奖获得者张晓萍同学的 《孝满天下, 让爱回家》的朗诵,它让我们认识了以孝德感人的黄香、朱寿昌、朱德等,号召我们从 小做起,从现在做起,做一个尊敬长辈,孝敬父母的人,不要给自己留下“树欲 静而风不止,子欲孝而亲不待”的遗憾 ; 而那些身着古装的国学小名士,他们扮演的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼更是让我忍俊不 禁,发自内心的喜欢 ; 那一个个脍炙人口的诗句,声声入耳,涤荡着我的心灵 ; 那出自圣贤孔子之口的“三人行必有我师焉”的语句, 让我懂得了应该以能者为师,学会从生活中寻找良师益友,虚心向别人请教。要海纳百川,虚怀若谷,方 能拥有高山般的情怀大海般渊博的知识。 人生犹如一条漫漫长路, 有许多岔道, 当我们迷茫不知如何选择的时候, 需要一个智者的指引,那个人就是经典诗文 ; 我们少年儿童犹如一颗颗茁壮成长的幼苗,那么经典诗文就是我们所需要的阳光、雨露 ...... “诵读经典,与圣贤对话 ; 传承美德,让心灵成长。”让我们开启心灵的大门,去吟诵去领悟,为传承祖国的文化传统美德而共同努力吧 ! 关于诵读经典 , 传承美德的征文作文二 在假期里, 我观看了由山东少儿频道播出的“国学小名士”。 看那朗朗上口 的诗词,将我带入其境,让我去感受,感受诗中的苦,诗中的乐 ; 看那宽大的衣袖,又将我带到古代,倾听那铿锵的音韵,感受那高山流水带来的美,用心享受 那朗诵经典时与诗融为一体、情不自禁的动作。 《三字经》在我看来是教我们如何做人,尽善,尽孝,尽忠,还有人生的道理等它将这几类等都编成三个字的类型,如“人之初,性本善”,意思是,人最初本性是善良的。 《百家姓》 原本是一个书生所编撰的一本蒙学读物, 将常见的姓氏编成四字 一句的韵文。正如赵孙钱李,周吴郑王。其中周便是我的姓氏,虽然排在第五, 但比起五百零四个姓,我的姓也算名列前茅了 ! 《千字文》是一本公认为编得好的识字书,流行了一千四百多年,成为世界 上现存出书最早, 使用时间最久, 影响最大的识字课本。 其内容包括天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林、以及祭祀等文化活动。如天地玄 黄,宇宙洪荒意思是苍天是黑色的,大地是黄色的,茫茫宇宙辽阔无边。除了这 些,还有许多古诗有唐诗宋词元曲、二十四孝、歇后语、谚语、汉子等。这些都 记录着伟大中华优秀的传统文化。 记得小时候就背过《千字文》 ,如今,也只会背几句了,爸爸说,看来,文化对我的熏陶还是不够浓,况且,温故而知新,我也没有做到,看来我还要多了 解中华的传统文化, 也要随着世纪的发展传承下去, 让我们的子子孙孙, 到我们年过花甲的时候,也能拿着古诗文,用心体会这些优良的文化知识 ! 关于诵读经典 , 传承美德的征文作文三 雅言传承文明,经典浸润人生 ; 诵读经典,争做博学少年。” 挥汗如雨,金桂飘香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高潮, 弘扬中华民族灿烂文化,发扬中华民族传统美德,让我们更好地认识经典文化, 重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。 弘扬中华文化, 建设中华民族共有的文明家园。 中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神,记载着中华民族的思想美德,是民族经典文化的结晶, 是建设文明社会先进文化的宝贵资源。 中华民族有着悠久灿烂的文化。其中有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精 神; “先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的无私奉献情操 ; “富贵不能淫, 贫贱 不能移,威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书,行万里路”中国国学经典,文 化蕴含丰厚,蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。如《论语》中所记载的孔子的 许多循循善诱之言,至今仍被世人奉为至理 ; 也记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治 水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰

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