第15课 文化遗产：全人类共同的财富（原创课件）-【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3（共29张PPT）.pptxVIP

国宝会说话？ 你信吗？;第15课 文化遗产：全人类共同的财富;;“博物一家亲”的群聊;（1）文化遗产的价值 ①是人类历史文化的载体 ②传承民族文化、维护文化的多样性和创造性 ③是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源 （2）文化遗产不断遭到破坏（自然灾害、战争、工业化、城市化） （3）文化遗产具有特殊性 ①具有“突出的普遍价值”； ②人类的共同财富； ③不可再生性。;古代： 现代：;世界; 2016年一部纪录片《我在故宫修文物》火遍全国。文物是人类历史生活发展历程中所遗留下来的具有珍贵价值的文化遗产，是全人类的共同财富。 修复文物也是保护文化遗产的一种方式。;文化遗产真实性和完整性的关系; “敦煌者，吾国学术之伤心史也。”当时著名国学家陈寅恪曾这样感慨。 “敦煌在中国，敦煌学在世界”。敦煌藏经洞的藏品，大约有1.37万件在大英博物馆里，是全世界敦煌经卷的三分之一。但因为语言、文化等差异，这些经卷没有得到很好的研究。; 2003年，敦煌研究院委托中国建筑设计研究院建筑历史研究所主持，美国盖蒂保护研究所、澳大利亚遗产委员会、敦煌研究院共同参与，开始编制《敦煌莫高窟保护总体规划》。;;1.《世界遗产公约》制定;2.《世界遗产公约》的文化遗产分类;你知道的非物质文化遗产？;2003《保护非物质文化遗产公约》;自然遗产;;1.中国;1.中国;古代文明遗迹（部分代表）;意大利 佛罗伦萨;知识拓展;长城被游客肆意刻字损坏;敦煌的守护神;潞河人的担当; 白先勇将五十五折的昆曲《牡丹亭》删减为二十九折，并将西方歌剧和东方戏曲融合成青春版《牡丹亭》，引进高校，场场爆满。;传承与保护文化遗产的工作任重道远