人教版七年级教学英语上册全单元教案反思.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 人教版七年级英语上册教学反思 Unit1 课中充足的利用丰富的英语教学资源教学，如：利用多媒体和数字卡片把枯燥 的数字教活了，为英语讲堂带来了活力和活力。同时，问题导学贯串整堂课，问， 随时随处。让讲堂真实地以问号开始， 以问号结束。让学生一直处于一种思维状态。 整堂课教学步骤清晰，思路顺畅，目标明确。充足体现了学生的主导地位，同时渗 透了情感教育，如：生活中的重要电话号码，能够帮助学生提高自我保护意识，增 强社会责任感。但教学过程中，后边时间有点紧，所以最后的任务是布置学生课后 达成。造成时间紧张的原因有三点，一是学生提问复习时有点拖拉；二是在进行数 字链游戏时学生没做过，有点迟缓；三是数字教学用的时间超时了。所以，以后在 时间观点上还要加强。总之，学生的学习效果总的来说令人满意。也此后让我懂得 英语教师也应该用一种新的目光来对待英语教学。这种新的目光能够使我们每一位 教师更富有创造性，更紧跟时代，更令人满意。所以教育理念的更新也势在必行。 Unit2 本单元的中心教学项目是介绍家庭成员，波及到称谓、人名的拼写等相关知识。从本课的教学任务来看，难度并不大，需掌握的知识是学生所熟知的，且这部分内容又是学生感兴趣、愿意多认识的。 本单元的语法项目是be动词的用法。通过活动2的训练，学生们对这一语法项目的掌握情况优秀。通过对be动词在陈述句、疑问句、否认句