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PAGE PAGE #/ 4 PAGE PAGE # / 4 《写人要抓住特点》教学设计 教学目标 了解抓住人物特点的重要性。 掌握抓住人物特点的方法。 训练自主修改习作的能力。 教学重点 掌握通过抓住人物外貌、语言、动作等方面特点的细致描绘，突出人物特点的方法。 教学难点 学会通过细节刻画传神地凸显人物个性。 教学过程 一、导入激趣 警方发布了这样一则告示： “此人各自不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛 TOC \o 1-5 \h \z 不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。看到此人，请速与警方联系，重重有赏。 ” 同学们听后能找到这个人吗？当然不能。 因为没有