培养学生自我教育的能力与充分利用这条途径来进行思想品德教育.docxVIP

如何培养学生自我教育的能力 为培养学生自我教育的能力与充分利用这条途径来进行思想品德教育，我们班主任教师要注意做好以下几项工作???? 第一，要激发学生自我教育的愿望。向学生介绍思想品德高尚之人的生活事例。如张恩德、雷锋、白求恩）张秉贵、张海迪等人的优秀事迹。让学生们明确意识到社会、学校和家庭对自己提出的道德要求．并且确信由于自己的努力是可以实现这种要求的。从而产生一种“自我尝试，自我锻炼”的动机。在这种动机支配下，学生会主动地寻找自己所学的榜样，确定自己的理想。?? ??第二，帮助学生学会分析自己的方法。在这方面，可以建议并且鼓励学生写日记。引导他们把日记当成是分析研究自己行为的一种形式。力求了解自己的优缺点，拟定个人的自我教育计划。通常是给自己规定一些改变或发展等方面品质的要求或提出一些警句来鞭策自己。教师还可．以在与学生进行，“日记交谈”中劝勉他们，帮助他们学会分析自己。???? 第三，启发与推动学生制定并执行个人锻炼计划。比如，犯过错误的学生，想在今后每日给集体’做一件好事来弥补过失，为集体争得荣誉。在其计划制定后的执行中，可能还会出现反复。教师要随时给予关心和监督，帮助他们分析反复的原因，并勉励他们继续前进。不这样傲，有时会使学生失去自信心，放弃一切自我教育的尝试。或者由于教师的冷淡而误认为这种努力是徒劳的，从而放松了对自己的严格要求。? ???第四，充分利用舆