《长大以后做什么》教学设计公开课.docxVIP

下载本文档

83
0
约2.22千字
约 6页
2021-06-03 发布于天津
举报
版权申诉

《长大以后做什么》教学设计公开课.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

二年级下册口语交际长大以后做什么教学设计教仁学校田林弟教材分析这次口语交际以理想作为话题交际内容围绕你长大以后想做什么为什么这一内容引导学生说出自己的愿望并了解小组同学的愿望在交际的过程中要引导学生清楚地表达自己的想法并能简单地说明理由同时引导我们在询问别的小朋友时可以对感兴趣的内容多问一问学情分析二年级的小朋友对于理想一词还不理解对于自己的愿望可能会局限于想拥有好玩具想吃好东西所以在教学的过程中教师要善于启迪学生说说生活中自己喜欢什么职业长大了以后想不想做这些职业从而引导学生树立理想教学目标知

PAGE PAGE # 二年级下册口语交际《长大以后做什么》教学设计教仁学校田林弟教材分析：这次口语交际以“理想”作为话题。交际内容围绕“你长大以后想做什么，为什么“这一内容，引导学生说出自己的愿望, 并了解小组同学的愿望。在交际的过程中，要引导学生清楚地表达自己的想法，并能简单地说明理由；同时引导我们在询问别的小朋友时，可以对感兴趣的内容多问一问。学情分析：二年级的小朋友对于理想一词还不理解，对于自己的愿望可能会局限于想拥有好玩具、想吃好东西。所以，在教学的过程中，教师要善于启迪学生说说生活中自己喜欢什么职业，长大了以后想不想做这些职业，从而引导学生树立理想。