缺失标签的药品成分的探究-2021年中考化学实验探究题大盘点（原卷版）.docxVIP

PAGE PAGE 1 探究六 缺失标签的药品成分的探究 知识导引： 【猜想与假设】 提出猜想和判断猜想是否合理的依据： 根据物质的摆放顺序判断物质的种类（如酸、碱、盐）。 借助破损标签上的名称和质量分数或化学式和溶质质量分数排除不符合标签的物质。 ①名称：排除不符合命名的药品。如借助“酸钠”可排除氯化钠。 ②化学式：排除与化学式中元素符号、下标不符合的物质。如本题中给出的四种物质中NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2化学式中都含有字母a，与试剂瓶残缺部分一致，所以可以推出④为KCl。 ③质量分数或溶质质量分数：排除与质量分数不符合的物质，如5%的纯净物、10%的氢氧化钙溶液等。 （3）药品的特性（颜色、气味），如Cu2＋为蓝色、Fe3＋为黄色、铵盐有刺激性气味等。 【实验探究】这类试题通常提供了药品的部分信息（其中一离子），只需检验出另一种离子即可。 真题再现： 1. （2020?金昌）实验台有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，实验员说该溶液只含一种溶质。化学兴趣小组的同学对该溶液作了如下探究： 【提出猜想】猜想Ⅰ：是NaOH溶液 猜想Ⅱ：是Na2CO3溶液 【进行实验】兴趣小组的同学取少量该溶液于试管中，按下图所示操作进行实验： （已知白色沉淀M不溶于稀硝酸） （1）通过操作①，兴趣小组的同学确认该溶液呈碱性，则X溶液是______________。 （2）综合分析操作②和操作③实验过程中产生的现象，你认为操作②发生反应的化学方程式是___________；Y溶液中的溶质是______________（填化学式），由此你认为______________（选填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”）正确。 【反思交流】（3）大家认为该溶液还可能是_______________。 （4）操作③实验过程中，溶液由无色变为红色的原因是_____________，有关反应的化学方程式是_____________。 2. （2020?鄂尔多斯市）实验室有一瓶常用无色液体的标签模糊了（如图）。为确定该瓶溶液的溶质是什么，同学们进行了如下探究： 【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么？ 【作出猜想】猜想1： 猜想2： 猜想3： 猜想4： 【查阅资料】 溶液显碱性， 溶液不与 溶液反应。 【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 小亮取2mL该无色溶液于试管中，滴加2滴无色酚酞溶液 溶液变红 猜想1、3成立 猜想2、4不成立 小丽取2mL该无色溶液于试管中，加入3mL稀盐酸 立即产生气泡 猜想_____不成立。 【交流讨论】 （1）同学们一致认为小亮的实验结论不正确，理由是 ____________ 。 （2）为了确定该无色溶液到底是什么，小强继续进行如下实验： ①取 该无色溶液于试管中，滴加 溶液，边加边振荡，观察到产生白色沉淀。由此得出猜想 _______ 成立，反应的化学方程式为 ______________ 。 ②另取 该无色溶液于试管中，逐滴加入稀盐酸，一段时间后才观察到有气泡产生。 【拓展思考】小丽和小强都向无色溶液中加入稀盐酸，为什么现象不同？ 【延伸探究】同学们查阅资料发现：向 溶液中逐滴加入稀盐酸时，反应分两步进行： ； 。 故出现小强的实验现象。 【应用提升】现有两瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是碳酸钠溶液和稀盐酸中的一种，若不另加任何试剂要将二者鉴别开，你的鉴别方案是 ____ （写出操作方法、现象和结论）。 3. （2020?泰安）某同学在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图甲所示），经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种，为确认溶液中的溶质，他设计并进行了如下探究活动。 【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下： 物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3 常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6 常温下稀溶液的pH 7 13 11 9 请回答下列问题： 【实验探究1】  如上图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则实验现象应是______；在进行操作②时有无色无味气体产生，由此又可排除的物质是__________。 【探究结论】分析四种物质的相关信息，你认为该溶液中的溶质可能是上述四种物质中的______，你的判断依据是__________。若上述探究结论是正确的，操作②发生反应的化学方程式为_____________。 【讨论质疑】有同学认为以上分析不严密，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。 【实验探究2】向操作①后试管中的溶液中滴加过量CaC12溶液（中性），充分反应后，试管中溶液颜色不变，又有白色沉淀产生。 【得出结论】通过实验探究2可确定原瓶溶液中的溶