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实用精品文献资料分享 2015 年 PEP五年级英语下册全册教案 小学 2014-2015 学年度第二学期 电子备课教案 科 目：美 术 班 级：一年级 教师姓名：马廷敏 2015年3月1日教学进度 周次教学内容安排备注一第 1 课 外国小朋友的画（自选） 2 二 第 2 课 《鲜艳的花朵》 2 三 第 3课《漂亮的蝴蝶》 2 四 第 4课《美丽的孔雀》 2 五 第 5课《小 花扇》 2 六 第 6 课 《弹簧宝贝》 2 七 第 7 课 猫和老鼠（自选） 2 八第8课风车转转转 2 九第9课手型添画 2 十第10 课 云 的联想 2 十一 第 11课有趣的脸 2 十二 第 12课照镜子 2 十三 第13课压压印印 2 十四第14课剪彩纸 2 十五 第 15课 时尚小 包 2 十六 第16课 小小拉拉队 2 十七 第17课 小军号 2 十八 第 18课拨浪鼓 2 十九 第 19课十二生肖 2 第 1 课 外国小朋友的画 （自选） 教学内容 : 欣赏作品中的不同内容，表达自己的感受。 教学目的： 1．通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造的愿望，提高学 习美术课的兴趣。 2 ．利用作品使学生初步接受美的陶冶。 教学重 点、难点： 1 、讲解外国儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生 活情趣。 2 、使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。 教学 课时： 1 课时 教学过程： 一、组织教学 检查课本准备情况，稳定全班情绪、集中学生注意力。 二、讲授新课 1 、导入课题我们小朋友热爱美术，勤学苦练，也能创作出很好的作品。今天我们就来欣赏一下小朋友的画， 这些小朋友的画， 还在全国甚至国际上的儿童画展览中获得过各种奖呢。 ( 板书课题 ) 2 、逐幅欣赏课本上小朋友的画。三、巩固练习： 学生讨论过程，教师辅导。 四、课堂总结：总结本次的学习情况。 第 2 课《鲜艳的花朵》 教学目的： 通过画生长茂密的花，培养学生观察能力、记忆能力，学习用并列的形式描绘形象。 教学重点：用并列的形式组织画面，练习用线造型。 教学难点：并列的花有疏有密，有高有矮，形态自然。 教学过程： 一、组织教学： 按课堂常规坐好，稳定情趣，查 实用精品文献资料分享 学具。 二、复习、导入： 生动、形象、有趣的激发学生产生求知的极大兴趣。 欣赏课本：几幅画中的花有什么不同？一支花。 一排花。一片花。提问：这花一棵挨着一棵，长得很旺盛，给人一种什么样的感觉？谁来形容一下？ 出示课题。 三、新课： （突出美术特色，体现创新精神及个人风格，渗透德育，体现教法。 ） 1 、 欣赏奇形怪状的花。 提问：它们的种类、形状、颜色给人一种什么样的感觉？ 回答：种类繁多、颜色鲜艳、形态各异。 2 、联想公园里的花，他们有高有矮、有疏有密、枝叶茂盛、千姿百态，向着阳光盛开的花朵像 一张张可爱的笑脸，好比我们少年儿童幸福的成长。 3 、欣赏动画，了解每支花是由几部分构成的？ 花头、花茎、花叶 4 、茂密的花朵和叶子形状多样，都有什么形状的？有圆形、 半圆形、椭圆形、方形、 三角形、梯形、任意形等等。 5 、教师示范多种漂亮的花头。 6 、画 画的安排： 定位：画一排曲直自然、随意、高矮、疏密有别的线，充满画面。 勾线描绘具体形象：选择单色彩笔，有力流畅地在定位 线上添画各种形态的花朵、花蕊、枝、叶。 装饰：上色，任意选择 各种颜色平涂在花和叶上，使画面颜色丰富多彩。 描线，用点、直 线、曲线、折线、圆等纹理填画在花和叶中。 教学意图茂密生长着的花。通过描绘锻炼学生用线造型及熟练地赋色的能力。 增长学生的 知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然和爱护自然。 四、学生作 业，教师辅导。 五、小结： 概括出本节课知识的要点，作业讲评。展示学生作业，学生互评。公园里花开了，有红的、有黄的、有粉的，花儿好看能带回家看吗？（不能）为什么？（公园里的花是给大家看的） 第 3 课 《漂亮的蝴蝶》 教学目标： 1 、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点 ； 2 、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。 教学准备：白色蝴蝶底版。 重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶 难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶 教学过程： 操作要点 一、看看蝴蝶的形状有些什么不同？ 二、蝴蝶身上的花衣服是用什么装饰的？ （出示一只白蝴蝶的底版） 1 、怎样才能把蝴蝶打扮的漂亮一点？ 2 、蝴蝶的两片大翅膀上画上对称的花纹。 3 、可以运用多种短线、点、曲线等进 实用精品文献资料分享 行装 。 三、作 1 、 布置作 明作 要求 2 、 老 巡回指 指 注意蝴蝶的翅膀是左右 称的。 四、作 展示，互相 价 1 、欣 其他学生的作品 2 、 学生 喜 的一 作品，并 原因。 五、欣 另一个蝴蝶的世界 今