第9章学习环境设计.pptxVIP

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  • 2021-06-04 发布于河北
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第9章 学习环境设计;学完本章后,你应该能:;教学任务分配;;;9.2 物理学习环境设计;物理学习环境设计的相关研究;9.3 教学媒体的选择与设计;教学媒体选择的程序;9.4 学习资源和工具的选择、设计和开发;学习资源设计的心理学依据;认知工具的选择与提供;自我评测和 学习反馈工具;9.5 人际学习环境设计;课堂氛围营造策略设计;交往动机激发策略设计;课堂问题行为调控策略设计;网络环境下的课堂行为及调控策略;9.6 学习环境设计实例分析;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人???芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Friday, October 23, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。01:04:1401:04:1401:0410/23/2020 1:04:14 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。10月-2001:04:1401:04Oct-2023-Oct-20 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。01:04:1401:04:1401:04Friday, October 23, 2020 13、志不立,天下无可成之事。10月-2010月-2001:04:1401:04:14October 23, 2020 14、Thank you ve

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