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- 2021-06-05 发布于北京
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数学概念公式
1、加数? +? 加数 = 和
和 = 加数? +? 加数
和 – 加数 = 另一个加数
另一个加数 = 和 – 加数
2、被减数 - 减数 = 差
差 = 被减数 - 减数
被减数 - 差 = 减数
减数= 被减数 - 差
差 + 减数 = 被减数
3、一个数从右边起第一位是个位,(表示几个一)
第二位是十位.(表示几个十)
第三位是百位.(表示几个百)
读数和写数都从高位起.读作是写中国数字,写作是写数学字
个的前面写数学字,个的后面写中国数字。
4、在“︸”下面就是求总数,用加法计算。(+)
在“︸”上面就是求部分,用减法计算。(-)
5、也就是:求一个数比另一个多(少)几的问题
比多比字前面是大数,比少比字前面是小数,多或少的后面都是相差数
求大数用加法,求小数用减法? ? 求差用减法
6、钟面上时针短,分针长。分针指着12是整时,时针指着数字几就是几时,
分针指着6是半时,时针过数字几就是几时半。
同学们,请记住,? 钟面数字有十二个。
两数之间有五小格,一周共有六十小格。
时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分,
一时是六十分,六十分是一时。
时针刚过数字几,就是表示几时多。
要问多了多少分,请你仔细看分针。
7、凑十歌:小朋友拍拍手,大家来唱凑十歌,九凑一,八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。
凑十法:拆小数,凑大数。拆大数,凑小数。
8、图文应用题:先找出已知条件和问题,再确定用加法或减法计算。最后要记得写答.
求一共是多少,求总数、求和、求原来的用加法计算。(+)
求还有、求还要、求还剩、剩下、求其中的、求差,用减法计算。(-)
9、交换加数的位置,和不变。
10、一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位。
11、12、20里面有2个十,也可以说20里面有20个一。
13、10里面有1个十,也可以说10里面有10个一。
14、最小的一位数是1,最小的两位数是10,最大的一位数是9。
15、尺子上的起点用0来表示。
16、找相邻数的方法:用这个数加1,再用这个数减1,得到的结果就是它的相邻数。
17、求数字前面的那个数减1,求数字后面的那个数加1。
18、任何数加0都得这个数,任何数减0都得这个数。一个加数不变,另一个加数增加了几,和也增加几;一个加数不变,另一个加数减少了几,和也减少几。19、两个相同的数相减,差是0。
20、被减数不变,减数越大 ,差越小;被减数不变,减数越小 ,差越大。
立体图形
1、长方形有4条边,正方形有4条边,三角形有3条边。
2、至少要用6相同的小根小棒可以摆一个长方形。
3、至少要用4根相同的小棒可以摆一个正方形。
4、至少要用3相同的小根小棒可以摆一个三角形。
5、硬币是圆的。
6、至少要8个小正方体可以拼成一个大的正方体。
7、正方体有6个面,6个面都相等,6个面都是正方形。
8、长方体有6个面,相对的两个面相等 。
9、圆柱上下有两个平平的面,这两个面的大小相同。
一年级综合练习题
一、填一填(每空0.5分,共15分)
1. 找规律填数。
(1)( )、1、2、3、( )、( )、( )。
(2)( )、8、( )、6、5、( )。
(3)0、( )、4、6、( )。
2. ☆ ☆ ☆ ☆
∣ ∣ ∣ ∣
△ △ △ △ △ △
☆比△( )2个,4 6,△比☆( )2个,6 4,添上( )个☆,☆和△就同样多。
3. 把 1、2、7、6、4按从大到小的顺序排列。
______________________________
4.一个数的前面是4,后面是6,这个数是( )。
5.与3相邻的两个数是( )和( )。
6.7比3多( ),5比8少( )。
二、我是小法官(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.比7多1的数是8。?( )
2.3比5少2。?( )
3.8和第8的意义一样。?( )
4.比6小的数有5个。?( )
5.上下楼梯靠右行。?( )
三、在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”(每题1分,共8分)
0○1 8○9 7○4 5○5
4+3○6 1+4○2
6—0○6+0 2+3○7—4
四、计算(共35分)
1.看谁算的又对又快(每题1分,共20分)
4+4﹦ 7-3﹦ 4+1﹦ 7-7﹦ 6-3﹦
2+3﹦ 9-3﹦ 6-5﹦ 9-7﹦ 0+8﹦
8-4﹦ 5+4﹦ 2+7﹦ 7-5﹦ 2-0﹦
6-6﹦ 7-2﹦ 2+4﹦ 9-5﹦ 1+1﹦
2.在□里填上合适的数(每题1分,共10分)
8+□﹦8 □+2﹦7 6-□﹦4 9-□﹦1 6+□﹦9
2-□﹦0 4-□﹦2 □+1﹦4 3-□﹦3 5+□﹦7
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