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- 2021-06-04 发布于北京
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第四单元 ?100以内数的认识
1、认识计数单位
在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是“一(个)”;第二位是十位,计数单位是“十”;第三位是百位,计数单位是“百”。
2、100以内数的组成
一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。
3、100以内数的读法
读数要从最高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就是几。末尾的0不读。
4、100以内数的写法
写数要从最高位写起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。
除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。
5、100以内数的大小的比较
(1)先比较十位,十位上的数大的,这个数就大。
(2)十位相同再比较个位,个位上的数大的,这个数就大。
6、百数表
7、用语言来描述数的大小关系
两数相差很少,用“多一些”“少一些”描述;
两数相差很多,用“多得多”“少得多”描述。
8、整十数加一位数及相应的减法
几十加几等于几十几,
几加几十等于几十几。
几十几减几等于几十,
几十几减几十等于几。
人教版一年级数学下册第四单元测试题及答案
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看图写数。
二、填 空。
1.58里面的“5”在( )位上,表示( )个( )。
2.47里有( )个十和( )个一。
3.35的“5”在( )位上,表示( )个( )。
4.6个十和6个一是( )。
5.和79相邻的数是( )和( )。
6.比91小,比88大的数是( ).和( )。
7.最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。
8.100里面有( )个十。
三、从大到小排列下面各数。
47 28 55 45 69 76 58 79 67
( )( )( )( )( )( )( )
( )( )
四、填一填。
五、口 算。
1.7+70= 2.35+5= 3.66—6= 4.83—3=
5.43-3= 6.4+60= 7.90十9= 8.3+40=
9.50—40= 10.97—7= 11.80—60= 12.50+5=
13.50+50= 14.99+0= 15.30-30=
六、比一比
1.93○90-3 2.80○85-3 3.100○90+9 4.78-8○80
5.42+8○49 6.20+6○30 7.5+50○100 8.69-9○70
9.53-3○50 10.20○22-2 11.3+70○37 12.99○99-9
七、判断。(对的画“√”,错的画“X”)
1.和80相邻的数是81和82。 ( )
2.36后面第五个数是41。 ( )
3.个位是5,十位是2,这个数是52。 ( )
4.100里面有100个十。 ( )
八、把不合适的划去。
1.55接近于(40, 45,60)。 2.80比(70,90,100)少一些。
3.100比(30,50,90)多得多。 4.65和(59,44,89)很接近。
九、看图计算。
十、应用题。
1.学校已栽了30棵树,又栽了6棵,现在有多少棵树?
2.小青要写斗7个生字,已经写了9个,还要写几个?
3.学校有20面彩旗,又买来8面,现在一共有多少面?
4.王强看一本58页的书,看了一些后,还剩8页,他已经看了几页?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(挑战题) ( )里最大能填几?
(1)10+5( ) (2)20+( )28 (3)69+( ) 60
(4)50-( )41 (5)23+9( ) (6)81+( ) 85
(7)88-( )79 (8)90+( )100 (9)45-( ) 40
2.(探究题) 填 空
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