我的初中生活作文指导ppt优秀课件.pptVIP

描写法 ? 肖像描写、场面描写、景物描写等 A 12 题记切入 以题记为开头，或阐述行文缘由， 或牵引内容，或揭示文旨，其语言 往往精练而富有哲理。从中透视其 亮点，触摸到其情感的脉搏，让人 赏心悦目。 A 13 悬念切入 作文开头，提出疑问，既能总起下 文，又能吸引读者，激起读者好奇心 理，以致于急切地读下文。 A 14 名言警句法 巧妙的引用与文章相关的诗词、 歌词、格言等作为自己文章的开头， 能使文章生动活泼，读来令人亲切， 吸引读者。 A 15 开头结尾照应法 A 16 安徽芜湖满分作文： 那一次，我 很感动 ? 开头：梧桐更兼细雨，黄昏时点点滴滴， 这次第，那窗外的雨，勾起我的思绪 。 照 应 ---- 题记 结尾： 又是一个阴雨天，我靠着窗台，望着 那窗前的雨，想起了那淡蓝色的伞，想起了妈 妈的爱。 漫天的雨，我却看不见，因为泪水湿润了 我的双眼 ….. A 17 * 话题作文指导 ----- 如何构思 A 1 话题作文指导 600 以“我的初中生活”为话题，写 真情实感。字迹工整、整洁。不准出现 字以上的记叙文。要求写出自己的 校名和同学老师名。 A 2 作文提示： 初中二年，转瞬即逝 。今天，我们开始回忆。你以前所做的， 今天所想的，这以后，这一切的一切都将成为回忆。你们曾在这里疯狂 着，挥洒着你们的青春，闪耀着你们的那份灿烂，也见证了你们喜欢的 、不喜欢的老师额上的皱纹。岁月无情人有意，当你看到这个题目，回 首自己的初一、初二的生活时，你想到了什么呢？是那棵垂柳树？是那 块篮球场？还是曾经那片白白的云，蓝蓝的天？ …… 关于初中生活，我们 有讲不完的故事。 说一说： 一：两年里，你碰到的最高兴或者最不愉快的事情是 什么 ? 二：两年来，你和你的同学、老师之间有哪些事情使 你终身难忘呢？ 三：两年里，你觉得你做的最值得骄傲的事情或者你 的同学做的最让你佩服的事情是什么？ 四 : 总结你在学习 、交友、生活等活动方面的得与失 . A 3 ? 选材 立意 学生根据一定的中心，选取材料 确定的中心有： 亲情、友 情、爱国、梦想、励志、 和谐等等。 学生根据中心写出材料， 至少一个。 A 4 拟题 1. ( 注意 2. 小树 : 青春 围绕一个中心 ) 3. 相约一实 阳光 4. 谢谢母校 5. 梦想，从这里开始 6. 生活因我而精彩 7. 我快乐 , 我成长 8. 初中红绿灯 9. 一起走过 …… 我在初中 A 5 构思 : 既要曲折有趣 , 又要自然天成 1 、可以运用片断组合法，采用横式结构来写。你 可以从学习、劳动、班会、郊游中，选取几个典型 生动的片断组合成文，表现当代中学生欢乐进取的 精神面貌。 以情感变化 ( 如从自信、 憧憬到低沉、 失 望到再次站起来等 ) 为线索 2 、 . 3. 以小标题结构 ( 如四季、 颜色、 水果、 味道、 或 回忆过去 、拥抱现在、 展望未来等 ) 4. 以物 ( 见证你成长历程的东西 ) 为线索 5. 以相关联的诗词、 歌曲串联全文 6. 排比式构思 ( 如 正文每个段落以“初中生活就是 …” A 6 开头 ) ? 范文 ： 有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色 的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个 字： 磨练 · 考验 · 挑战 。 磨练，总伴随着机遇出现 。五年的寒窗苦读，总算没有白费。直 到前年 9 月份，我终于迈进了第一中学的大门，跨上了人生的第二个台阶 。八中是培养人才的基地，他们赏识人才。在这里，八中教会了我许多 做人道理，丰富了我的人生经验。 考验，比磨练更累人，但往往收获更多 。我是班上的班长，主管 班级的大小事务。在管理别人的同时，自己一定要比别人做得更好，才 能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度 认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的 考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发 出灿烂的光芒。 有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己 。因 为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。八中是四方区比较好的一所 学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性， 才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会 更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种 各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。 在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也 许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊 ，将会充满风雨和阳光 A 7 我们一起走过 ? ? ，站在青春的门槛上，往事如闪烁的流星，一次次划 又是两载，我们一起走过的日子