高中生物_光和作用的原理教学课件设计.ppt

* * 二 光合作用的原理 第四节 能量之源---光与光合作用 地球上，每时每刻都在进行着一项巨大的工程，它年合成糖5×1011吨， 够全中国人民吃上1000年；它年转化3×1018KJ的能量，约相当于8000座三峡水电站的年转化量；它每年能产生5.35×1011吨的氧气，被称为“自动的空气净化器”，它就是 。 光合作用 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。 光合作用的定义 光合作用的探究历程 1771年，英国普里斯特利的实验 结论： 有时实验成功 有时实验失败 绿色植物可以更新空气。 1779年，荷兰英格豪斯重复了普里斯特利的实验 500多次。 结论：只有在阳光照射下才能成功，只有绿叶才能更新污浊的空气。 到1785年, 发现了空气的组成, 人们才明确绿叶在光下放出的是O2,吸收的是CO2。 德国梅耶 光能 化学能 储存在什么物质中？ 1864年，德国萨克斯实验 黑暗处理一昼夜 用稀碘液处理这片叶，发现曝光的部分呈深蓝色，遮光的部分则没有颜色变化。 让一张叶片一半曝光一半遮光 绿色叶片中光合作用中产生了淀粉 绿叶在光下制造淀粉。 设问：绿叶在光下能产生氧气制造淀粉，具体在绿叶中的那个结构中呢？ 恩格尔曼实验（1880年） 恩格尔曼的实验说明了什么问题？ C1