高中思想政治_唯物辩证法的发展观 世界是永恒发展的教学课件设计.ppt

第八课 唯物辩证法的发展观 第一框 世界是永恒发展的 一、发展的普遍性 1、自然界是发展的 这体现什么哲理？ 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。是什么引起了事物的变化和发展？ 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 　思考：社会形态由低到高的更替说明了什么？ 对唯物主义的认识过程：p12 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义和历史唯物主义 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。 “有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。预计到2010年，很多方面的知识将出现爆炸性的突破和发展；到2020年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，即99％的科技知识是新总结出来的。” 3、人的认识是发展的 一、发展的普遍性 （世界上任何事物都是发展的）(原理) 人类社会 人的认识 自然界 都是发展的 整个世界 方法论：要用发展的观点看问题， 反对用静止的观点看问题。 袁世凯称帝 倒退下降的变化 前进上升的变化 新中国成立 1、发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的 产生和旧事物的灭亡。 二、发展的实质 A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类