幼儿教育教案_小猪造新房.docxVIP

《小猪造新房》?? 裴雪婷 教学目标:?? 引导幼儿用不同的图形组合画出房子的造型。?? 2、鼓励幼儿大胆想象创造，并添画背景。?? 教学准备: 新房子的范例一张、彩色水笔、蜡笔、纸张等。?? 教学过程:?? 欣赏范例，激发兴趣?? 1、?激发学生帮助小猪的兴趣?? 上次，我们帮小猪把准备造新房的材料都搬到了树林里，小猪说“谢谢小朋友～”现在小猪请你们帮它造房子，你们愿意吗,?? ?出示范例欣赏，小猪设计了一幢新房子，漂亮吗。 ?观察讨论，共同示范?? 1、?观察房子的构造?? (1)看看新房的屋顶是什么形状的,墙壁呢,从旁边看它的顶是什么形状?的？墙呢？?? (2)还用了哪些图形材料？用来造什么？ 2、?边示范边讲解?? 1)你们说，造新房先造什么？(先造墙壁)再造什么？ 2)小猪还准备建个小花园，有树有花，你们说建在哪儿好呢？ 三、学生创作，培养技能?? 1、引发创作兴趣?? 你会照着图纸帮小猪造新房吗,比比谁造的新房子最漂亮。? 2、学生作画，师重点指导? (1)能用不同的图形材料组合造出牢牢的新房子。重点指导:平行四边形?的屋顶。?? (2)在房子的周围添画背景，如花、树、小鸟。?? (3)给新房子喷刷漂亮的油漆，喷刷均匀、不留小白点。?? 四、引导评价，感受作品的美?? 1、?小朋友帮小猪造了许多新房子，它要找找谁造的房子最漂亮。 2、?学生相互欣赏，感受作品的美。