四年级下册数学教案－9.2总复习 小数加减法 ｜北京版.docVIP

小数的加法和减法 教学目标： 1.让学生自主探索小数加、减法的计算方法，理解计算的算理。 2.能正确计算小数加、减法。 3.利用差异教学，促进每个学生在原有基础上得到充分发展。 教学重点：理解并掌握小数加、减法的计算方法。 教学难点：理解列竖式时“小数点对齐”也就是相同数位对齐的算理。 教学步骤： 一、知识铺垫 1.复习小数的数位和对应的计数单位。 2.63 2.复习小数的性质。 （1）改写小数：不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。 0.5 =（ ） 7.14 =（ ） 10=（ ） （2）化简小数 7.150 =（ ） 3.060