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幼儿大班逛公园教案反思 　　大班音乐教案活动《逛公园》含反思活动目标：　　1.熟悉歌曲旋律及歌词，学习音乐游戏“逛公园”。　　2.在反复游戏中学会唱歌曲，能注意弱拍起唱，唱出句首重音。　　3.积极参与音乐游戏，体验集体音乐游戏的乐趣。　　4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　图谱、音乐、铃鼓一个。　　活动过程：　　一、开始部分，律动引起参与活动的积极性。　　1.老师带领幼儿一起听乐曲《幸福拍手歌》边律动。尝试在乐曲的强拍上拍手。　　2.师：你们觉得什么是幸福的事呀?(幼儿结合自己的经验和理解大胆表达)　　3.小结：是呀，生活中有许多让人觉得幸福的事，尤其是和自己的家人在一起。　　师：瞧!就有这么一家他们去逛公园了，可真开心!　　二、初步熟悉歌曲。　　1.教师范唱前3段音乐，并在强拍处出示图片。(唱出角色)　　2.师幼根据图谱一同唱。　　师：歌曲里哪些人来逛公园啦?歌曲里他们逛公园的顺序是怎样的?(爸爸、妈妈、小弟)　　3.教师范唱，幼儿尝试在强拍上拍手跟唱。　　师：他们是在音乐的什么时候出来逛公园的?(强拍上出来的)我们在他们出来时拍一下手表示。(注意引导幼儿弱起后唱重音)　　4.师幼合唱并拍准强拍。　　师：这一次我们看谁能最快听出强拍，提醒我们谁来了?　　5.出