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幼儿大班生活中的数字教案反思 　　大班科学活动教案《生活中的数字》含反思活动目标：　　1、能积极关注身边的事物，发现生活中的数字，初步了解它们的不同作用，从中体验活动的乐趣。　　2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。　　5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。　　活动重点：　　发现生活中的数字，尝试运用数字解决生活中的一些实际问题。　　活动准备：　　数字卡片、图画纸、水彩笔若干。　　活动过程：　　一、开始部分：　　师：今天，小朋友都带来了有数字的物品，我们去参观一下，都有些什么物品?(.教案来自:教.案网)这些物品上的数字有什么用?参观后告诉老师和小朋友。让幼儿带着问题去观察、去思考，自然地感受数字和它们的作用。　　二、基本部分　　1、提问：　　(1)在观察时你发现了什么?这些物品上的数字有什么用?　　(2)小朋友还在哪些地方看到过数字，它们有什么用?　　2、仔细观察，了解数字的更多作用。　　(1)通过说明方式，幼儿交流、讨论。　　(2)提问：观察中，哪些地方有数字?这些数字是什么意思呢?　　3、利用游戏，升华主题。　　游戏《数字排队》：让幼儿自由选择数字，自由进行组合，并充分讲述。　　三、结束部分：　　想象作画，尝试用数