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幼儿大班狮子教案反思 　　大班语言优质课教案《狮子的假发套》　幼儿园大班语言教案：狮子的假发套　　活动目标：　　1、从狮子以自己的实际行动，得到大家理解和信任的过程中感受诚心诚意就能带来理解的愉快情感。　　2、理解故事情节大胆表达自己的想法。　　3、理解描述狮子心理变化的词，孤独、失望、惊喜、激动。　　活动重点：　　理解故事情节大胆表达自己的想法，并从故事中感受到只要诚心诚意的去帮助别人那一定会得到理解。　　活动难点：　　理解描述狮子心理变化的词，孤独、失望、惊喜、激动。　　活动准备：　　教具：森林背景图一张，三个大狮子的形象图，小猴、小鹿、小兔、兔宝宝的图片各一张；〈狮王进行曲〉词带。　　学具：油画棒、白纸、记号笔人手一份。　　活动过程：　　一、分段讲述故事的前半部分，边讲边议角色的形象与心理活动。　　师：今天我们一起走进森林，看看森林里发生了一件什么事。　　1、讲述第一自然段后问：大狮子很想和小动物交朋友，你们觉得小动物会和大狮子做朋友吗？为什么？　　2、讲述故事　　提问：小动物们都不愿和大狮子做好朋友，你觉得这时大狮子心里会怎么样呢？　　讨论：如果你是大狮子，你会用哪些办法赢得朋友呢？　　你们的办法都很好，可是在离大狮子不远的小兔家着火了，而兔宝宝还在房间里，你们想这大狮子知道了，会怎么做？　　为什么你会这样想？　　3、讲述故事。