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幼儿小班手指歌教案反思 　　小班优秀音乐教案《手指歌》含反思　《手指歌》　　一个手指点点点两个手指敲敲敲三个手指捏捏捏四个手指挠挠挠五个手指拍拍拍　　【教材分析】：　　手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段，《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅，让孩子们五个手指点点、敲敲，让孩子们这样的游戏中发展手的灵活性！　　小班优秀音乐教案《手指歌》　　【活动目标】：　　1、感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。　　2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作。　　3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。　　4、随歌曲旋律唱出来。　　【活动准备】：让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》　　【活动过程】：　　一、情景导入：认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。　　小手小手拍拍，我的小手伸出来！　　小手小手拍拍，我的小手藏起来！　　小手小手拍拍，我的小手举起来！　　小手小手拍拍，我的小手放腿上！　　小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头！　　师：对，我们的小手有五个手指，让我们一起来数一数吧！　　二、学习儿歌并进行手指游戏　　、欣赏儿歌,理解内容　　1、教师边