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高中生物必修二重点知识总结  高中生物必修二重点知识总结          许多学生都对必修二的生物不感兴趣,总是认为这个模块的知识 许多学生都对必修二的生物不感兴趣,总是认为这个模块的知识 内容很凌乱,不好学.那么我们就要学会自己整理知识点.下面是百分 内容很凌乱,不好学.那么我们就要学会自己整理知识点.下面是百分 网小编为大家整理的高中生物必必备的知识,希望对大家有用!  网小编为大家整理的高中生物必必备的知识,希望对大家有用!  高中生物必修二知识  高中生物必修二知识  生物的变异  生物的变异    (1)基因突变  (1)基因突变 ①基因突变的概念:由于dna分子中发生碱基对的增添、缺失或 ①基因突变的概念:由于dna分子中发生碱基对的增添、缺失或   改变,而引起的基因结构的改变.  改变,而引起的基因结构的改变. ②基因突变的特点:a.基因突变在生物界中普遍存在b.基因突变 ②基因突变的特点:a.基因突变在生物界中普遍存在b.基因突变 是随机发生的c.基因突变的频率是很低的d.大多数基因突变对生物 是随机发生的c.基因突变的频率是很低的d.大多数基因突变对生物 体是有害的e.基因突变是不定向的  体是有害的e.基因突变是不定向的  ③基因突变的意义:生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初 ③基因突变的意义:生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初 的原材料.  的原材料.  ④基因突变的类型:自然突变、诱发突变  ④基因突变的类型:自然突变、诱发突变  ⑤人工诱变在育种中的应用:通过人工诱变可以提高变异的频率, ⑤人工诱变在育种中的应用:通过人工诱变可以提高变异的频率, 可以大幅度地改良生物的性状.  可以大幅度地改良生物的性状.  (2)染色体变异  (2)染色体变异  ①染色体结构的变异:缺失、增添、倒位、易位.如:猫叫综合征.  ①染色体结构的变异:缺失、增添、倒位、易位.如:猫叫综合征.  ②染色体数目的变异:包括细胞内的个别染色体增加或减少和以 ②染色体数目的变异:包括细胞内的个别染色体增加或减少和以 染色体组的形式成倍地增加减少.  染色体组的形式成倍地增加减少.  ③染色体组特点:a、一个染色体组中不含同源染色体b、一个染 ③染色体组特点:a、一个染色体组中不含同源染色体b、一个染 色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同c、一个染色体 色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同c、一个染色体 组中含有控制生物性状的一整套基因  组中含有控制生物性状的一整套基因  ④二倍体或多倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色 ④二倍体或多倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色 体组就是几倍体;由未受精的生殖细胞(精子或卵细胞)发育成的个体 体组就是几倍体;由未受精的生殖细胞(精子或卵细胞)发育成的个体 均为单倍体(可能有1个或多个染色体组).  均为单倍体(可能有1个或多个染色体组).  ⑤人工诱导多倍体的方法:用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗.原 ⑤人工诱导多倍体的方法:用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗.原 理:当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制细胞分裂前期纺 理:当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制细胞分裂前期纺   锤体形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍.  锤体形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍. ⑥多倍体植株特征:茎杆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类 ⑥多倍体植株特征:茎杆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类 和蛋白质等营养物质的含量都有所增加.  和蛋白质等营养物质的含量都有所增加.  ⑦单倍体植株特征:植株长得弱小而且高度不育.单倍体植株获得 ⑦单倍体植株特征:植株长得弱小而且高度不育.单倍体植株获得 方法:花药离休培养.单倍体育种的意义:明显缩短育种年限(只需二 方法:花药离休