人教版高中生物必修二知识点总结.pdfVIP

人教版高中生物必修二知识点总结   人教版高中生物必修二知识点总结      高 中 的生物是一门具备文理科双重特性的科目，不但要细心观    高 中 的生物是一门具备文理科双重特性的科目，不但要细心观 察实验，还要重视课本知识内容的理解和记忆。下面是为大家的高中 察实验，还要重视课本知识内容的理解和记忆。下面是为大家的高中 生物必修二重要知识，希望对大家有用!   生物必修二重要知识，希望对大家有用!                性 别 决定与伴性遗传      性 别 决定与伴性遗传                  (型1)的XY性别决定方式：雌性体内具有一对同型的性染色体      (型1)的XY性别决定方式：雌性体内具有一对同型的性染色体 (XX),雄性体内具有一对异型的性染色体(XY).减数分裂形成精子时, (XX),雄性体内具有一对异型的性染色体(XY).减数分裂形成精子时, 产生了含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子.雌性只产生了一 产生了含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子.雌性只产生了一 种含X染色体的卵细胞.受精作用发生时,X精子和Y精子与卵细胞结 种含X染色体的卵细胞.受精作用发生时,X精子和Y精子与卵细胞结 合的机会均等,所以后代中出生雄性和雌性的机会均等,比例为1：1.   合的机会均等,所以后代中出生雄性和雌性的机会均等,比例为1：1.                  伴(X2)隐性遗传的特点(如色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜      伴(X2)隐性遗传的特点(如色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜 叶形等遗传)   叶形等遗传)                ① 男 性患者多于女性患者      ① 男 性患者多于女性患者                ② 属 于交叉遗传(隔代遗传)即外公→女儿→外孙      ② 属 于交叉遗传(隔代遗传)即外公→女儿→外孙                ③ 女 性患者,其父亲和儿子都是患者;男性患病,其母、女至少为    ③ 女 性患者,其父亲和儿子都是患者;男性患病,其母、女至少为 携带者   携带者                  染(3色)X体上隐性遗传(如抗VD佝偻病、钟摆型眼球震颤)        染(3色)X体上隐性遗传(如抗VD佝偻病、钟摆型眼球震颤)                ① 女 性患者多于男性患者.      ① 女 性患者多于男性患者.                ② 具 有世代连续现象.      ② 具 有世代连续现象.                ③ 男 性患者,其母亲和女儿一定是患者.      ③ 男 性患者,其母亲和女儿一定是患者.                  染(4色)Y体上遗传(如外耳道多毛症)        染(4色)Y体上遗传(如外耳道多毛症)                致 病 基因为父传子、子传孙、具有世代连续性,也称限雄遗传.      致 病 基因为父传子、子传孙、具有世代连续性,也称限雄遗传.                  伴性(5遗) 传与基因的分离定律之间的关系：伴性遗传的基因在      伴性(5遗) 传与基因的分离定律之间的关系：伴性遗传的基因在 性染色体上,性染色体也是一对同源染色体,伴性遗传从本质上说符 性染色体上,性染色体也是一对同源染色体,伴性遗传从本质上说符 合基因的分离定律.   合基因的分离定律.                记 忆 点：      记 忆 点：                 生 物1体. 细胞中的染色体可以分为两类：常染色体和性染色体.       生 物1体. 细胞中的染色体可以分为两类：常染色体和性染色体.                生 物 的性别决定方式主要有两种：一种是XY型,另一种是ZW型.      生 物 的性别决定方式主要有两种：一种是XY型,另一种是ZW型.                 伴 性2遗. 传的特点：       伴 性2遗. 传的特点：                  伴(X1)染色体隐性遗传的特点： 男性患者多于女性患者;具有      伴(X1)染色体隐性遗传的特点： 男性患者多于女性患者;具有 隔代遗传现象(由于致病基因在X染色体上,一般是男性通过女儿传 隔代遗传现象(由于致病基因在X染色体上,一般是男性通过女儿传 给外孙);女性患者