儿子们教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《儿子们》教学设计 教学目的 ： 1、通过学习课文， 使学生知道什么样的孩子才是最孝顺的孩子，真实的孩子。 2、认识 6 个生字。 3、可以正确、流畅地朗诵课文。 教学重难点： 1、认识 6 个生字。 2、可以正确、流畅地朗诵课文。 教具准备：课件。 教学过程 ： 一、激趣导入 ： 1、同学们，上节课我们学习了课文《妈妈的爱》，认识到了妈妈对我们浓浓的爱。作为孩子，我们应该为妈妈做些什么呢？这节课， 我们一同学习《儿子们》。 2、板书课题：儿子们 二、听读课文，初步感悟课文的内容 1、课件出示图片，图中有几个儿子，他们都在干什么？ 2、出示自读提示：自由读课文，画出不认识的生字。 3、教师范读课文，学生手指着听老师范读课文。 4、学生自由朗诵课文。 5、出示词语：井水、歇着、灵便、黄莺、嗓子、有啥、很痛、沉 甸甸、 1）小声认读词语。 2）领读。 3）开火车认读。 4）选词练习说话。 5）齐读词语。 6、出示生字: 井 第 停 痛 孩 沉 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 7、同桌互相检查。 8、标出自然段。 10、指名朗诵课文，并进行评论。 11、默读课文，一边读，一边思考，课文讲了（ ）和（ ） 之间的故事？ 三、总结全文： 课文讲了三个妈妈和三个儿子们之间的故事， 为什么老爷爷说他仿佛只看见一个儿子？下节课持续学习。 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰