二年级下册语文第一单元教学设计.docxVIP

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  • 2021-06-08 发布于天津
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二年级年级语文科第一单元组教学计划教学内容本单元围绕春天里的发现这个主题主要由找春天笋芽儿古诗两首小鹿的玫瑰花及语文园地一组成教学重难点认识个生字书写个汉字引导学生去感受春天而且激励学生走进春天去发现春天的特点去探索春天的奥秘课时安排找春天课时古诗两首课时笋芽儿课时小鹿的玫瑰花课时语文园地一课时单元检测课时共课时主备教师周薇备课时间年月组长审核月日领导签字年月日课题找春天教材分析春天悄悄地向我们走来本文的课题呼唤着我们找春天去吧课文谛言优美充满儿童情趣和文学色彩作者把春天比作一个小姑娘她害羞所以

二年级年级 语文 科 第一 单元(组)教学计划 教学 内容 本单元围绕“春天里的发现”这个主题,主要由《找春天》 《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及《语文园地一》组 成。 教学 重难点 认识47个生字,书写39个汉字;引导学生去感受春天,而 且激励学生走进春天,去发现春天的特点,去探索春天的奥秘。 课时 安排 《找春天》2课时 《古诗两首》2课时 《笋芽儿》2课时 《小鹿的玫瑰花》2课时 《语文园地一》4课时 单元检测4课时 共16课时 主备 教师 周薇 备课时间 2014年2月 14 组长 审核 月 日 领导 签字 年 月 日 课 题 1.找春天 教 材 分 析 春天悄悄地向我们

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