人教版化学九年级上册第四单元自然界水单元教案设计.docVIP

第四单元 自然界的水 1. 认识水资源的状况 ,认识到水资源的宝贵 ; 2. 通过过滤等操作认识净化水的方法 ,认识硬水与软水的鉴别及硬水的软化方法; 3. 掌握电解水的实验现象和结论 ,会区分常有的单质、化合物、氧化物; 4. 理解化学式表示的意义 ,记住常有元素的化合价 ,并会应用化合价写化学式 ; 5. 通过探究从量的角度认识物质的组成 ,学会根据化学式的计算 . 通过认识水资源现状 ,养成节俭用水、防备水污染的好习惯 . 理解保护水资源的重要意义 ,树立爱惜水资源的意识 .增强学生的节俭用水意识 ,学习用辩证的方法对待 水资源的丰富和有限 . 在学习中增强团结、协作的合作意识 ,以及关心社会、为社会做贡献的社会责任感 . 【重点】 1.纯净物、混淆物 ,单质、化合物等观点的区别 . 2.水的净化和硬水、软水的查验 . 3.记住常有元素的化合价 ,并会应用化合价写化学式 ,学会根据化学式的计算 . 【难点】 1.单质、化合物的区别 . 2.能用化学式表示某种物质的组成 ,并能利用化合价推求化学式 . 专题一 水的净化和水资源保护 物理 无色、无味的液体 ,4 ℃时 ρ=1 g/cm 3 ,101 kPa 时,凝固点是 0 ℃ ,沸点是 100 ℃ 性质 方法 静置积淀、过滤、吸附、蒸馏等 净化 硬水 含有较多可溶性钙、镁化合物的水 水 软水 不