高中物理谈安培力和动生电动势中有效长度学法指导.docxVIP

高中物理谈安培力和动生电动势中的有效长度 在利用 F＝ BIL 计算安培力和利用 E＝ BLv 计算动生电动势时，许多同学弄不清公式中的 L 为多少，现把公式中的有效长度举例剖析如下： 一、安培力 F ＝ BIL 中的有效长度。 在利用 F＝ BIL 计算安培力时，式中 L 为导体的有效长度，它的详细含义为磁场中的导体首尾相连的有向线段沿垂直于磁场方向上的投影。 例 1. 如图 1 所示，用粗细均匀的电阻丝折成平面三角形框架，三边的长度分别为 3L 、 4L 和 5L ，电阻丝 L 的长度的电阻为 r，框架与一电动势为 E、内阻为 r 的电源相连，垂直于框架平面有磁感觉强度为 B 的匀强磁场，求框架所受安培力的大小和方向。 图 1 解析：由于电阻丝 L 长度的电阻为 r，所以三边的电阻分别为 3r 、4r 、5r ，其中 ab 部分 与 bc 部分串联，然后与 ac 并联，所以三角形框架的电阻为 R 7r × 5r 35r ，因此电路 7r 5r 12 中的总电流为 I E 12E ，通过 abc 和 ac 中的电流分别为 I 1 5 I 5 35r r 47r 12 12 12 × 12E 5E ，I2 7 I 7 ×12E 7E ，由于 abc 的等效长度为有向线段 ac 47r 47r 12 12 47r 47r 的长度， 所以 abc 所受的安培力为 F1 BI 1 Lac 25BEL ，方向垂直于 ac 向上； ac 所受的 47r 35BEL 安培力为 F2 BI 2 Lac ac 向上，因此线框所受的安培力的大小为 ，方向垂直于 47r FF1F2 25BEL 35BEL 60BEL ，方向垂直于 ac 向上。 47r 47r 47r 例 2. 半径为 R 的半圆导体框放在如图 2 所示的磁场中， 电流大小为 I，磁感觉强度为 B ，则导体框所受的安培力为多大？ 图 2 解析：由于线框的首尾相连的有向线段的长度为 2R，且有向线段沿垂直于磁场方向上 的投影为 2Rsin ，所以线框所受的安培力为 F 2BIR sin 。 二、动生电动势 E=BLv 中的有效长度。 在利用 E BLv 计算动生电动势时，式中 L 为导体的有效长度，它的详细含义为磁场 中的导体首尾相连的线段沿垂直于速度方向上的投影。（注意：此种只适用于磁场垂直于导线和速度所决定的平面的情况，磁场不垂直于导线和速度所决定的平面的情况高中很少见）。 例 3. 如图 3 所示的几种情况中，金属导体中产生的感觉电动势为 BLv 的是（ ） 甲 乙 丙 丁 图 3 解析：在甲图中， 磁场中的导体沿垂直于速度方向上的投影为  L sin ，所以感觉电动势 为 E BLv sin 。 在乙、丙、丁图中，磁场中的导体沿垂直于速度方向上的投影为均 L，所以感觉电动势 均为 E＝ BLv 。 所以正确答案为乙、丙、丁。 三、两者有效长度的区别与联系： 1. 相同点：有些时候两者的有效长度是相同的。 例 4. 如图 4 所示，在圆滑绝缘的水平面上，有一半径 r 10cm，电阻 R＝ 0.01 ，质 量 m 0.02kg 的金属圆环以 v0 10m / s的速度向一足够大的磁感觉强度 B＝ 0.3T 的匀强 2 磁场滑去。当圆环恰好有一半进入磁场时，圆环的加速度为 a 1584m s 。求此过程中 . / 圆环增加的内能。 图 4 解析：在金属环进入磁场的过程中，由于有效长度不断变化，所以感觉电流和安培力也 不断变化。当圆环恰好有一半进入磁场时，切割磁感线的有效长度为 2r，所以感觉电动势 知足： E＝ 2Brv 感觉电流知足： I 2 Brv ，所受安培力的有效长度也为 2r，与感觉电动势 R F 的有效长度相同，安培力知足： F＝ BIL ＝ 2BIr ，由牛顿第二定律得： a 代入数据，解 m mv02 mv2 Q＝ 0.23J，即 以上方程得 v 88. m / s，由能量守恒得： Q ，代入数据解得 2 2 圆环增加的内能 不同点：两者的有效长度往往是不同的。 例 5. 如图 5 所示，平行金属导轨间距为 d，一端接一个电阻 为 B ，方向垂直于金属导轨所在的平面， 一根长金属棒与导轨成 电阻均不计，当金属棒在拉力作用下沿如下图的方向以恒定的速度 拉力的机械功率为多少？  R，匀强磁场的磁感觉强度 角放置， 金属棒与导轨的 v 在导轨上运动时， 图 5 解析：导体棒切割磁感线的有效长度为 d，所以感觉电动势为 E Bdv ， I Bdv ；安 R 培力的有效长度为 d ，所以安培力的大小为 F B 2d 2 v ，方向与金属棒垂直，拉力与 sin R sin 安培力大小相等，方向相反，因此拉力的机