2021学前教育宣传月活动设计方案.docxVIP

XX学前教育宣传月活动设计方案 XX学前教育宣传月活动设计方案 学前教育是我国国民教育体系的重要组成部分，具有明显的公 益性，其在促进幼儿身心全面发展、促进幼儿智力发展、养成良好 的思想品德、建立基础的审美情趣等方面起着非常重要的作用，同 时也是当前缩小城乡差距、实现教育平等和社会公平的必然选择。 本内容由为大家带来的XX学前教育宣传月活动方案，欢迎大家借 鉴！ 为深入贯彻落实昆山市教育局关于“xx年学前教育宣传月活 动方案”，将《3-6岁儿童与发展指南》（以下简称《指南》）,推 进学前教育科学发展，引导和帮助广大家长理性把握教育尺度，科 学陪伴孩子成长，从而进一步提升我园学前教育整体水平，按照 省、市《关于开展全市学前教育宣传月活动_》要求，结合本园 实际，现制定如下实施方案： 给孩子适宜的爱 5月20日至6月20日 围绕深入落实《指南》，结合我园学前教育发展现状，针对当 前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过 于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方而的现象和问题，组织开展 内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长 反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼 儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子 共同成长。 做好 充分利用我园微信、学校网站、班级主页等新媒 体和宣传橱窗、家长园地、三折页等传统媒介，开设“宣传月”专 栏，向家长宣传《指南》理念，分享学习优秀学前教育读本，普及 3-6岁儿童学习特点、学习目标、学育儿知识，指导家长的教养行 为。 立足园本工作(1)通过面谈、家访、家园联系小贴士等形 式，以家长的实际问题为切入点，为家长答疑解惑，引导和帮助广 大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”， 尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪 伴孩子共同成长，提高科学育儿能力o (2)搭设平台，联系专家学者 和优秀教师，开展讲座、咨询、访谈、家长会等活动，剖析典型案 例，解读适宜与不适宜的爱，触动和引发家长的深度思考。 做好专题活动(1)幼儿园在宣传的基础上，开展“我与孩子 共成长”家长征文评选、“爱的温度与尺度”宣传月专题 活动° (2)5月22日是我园以“给孩子适宜的爱”为主题，宣传 《指南》精神，进行开放日活动，我们将面向全园家长、今年9月 将入园的家长开放0 (3)5月30日设想在花溪广场，开展“给孩子 适宜的爱”广场咨询活动° (4)利用园微信、微博开展“爱的温 度与尺度”微友大讨论活动。 制定计划我园根据本实施方案，结合本园特点，紧扣主 题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安 排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。 发动宣传在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步 扩大学前教育宣传月活动在花桥社会上我们将严格按照国 家、省市政策进行宣传，所宣传的内容符合国家和省市规范办园、 科学保教的政策规定，遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规 律，严禁宣传活动带有小学化倾向，严禁宣传内容违背学前教育规 律，严禁借宣传之机做招生广告，误导家长，严禁借宣传之机，推 销玩教具、各类用书和产品。 安全组织我园将高度重视宣传活动的安全工作，保障所有 活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以 期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动我镇学前教育工作 再上新台阶。 部署总结宣传月期间，我们将配合教育局的随机抽查，做 好宣传月部署、实施、科学保教活动，提高家长的认同感。 （一） 发动阶段。5月20日-5月30日为宣传发动阶段，根据局 方案、本园实际情况，制定宣传月活动实施方案，广泛进行宣传发 动。 （二） 实施阶段。6月1 H-6月15日为宣传实施阶段，开展各 项活动，抓好活动的落实。简讯、照片等活动信息、优秀家长征文 将在我园网站并及时报送至教育局xxxx@ o （三）总结阶段。6月15日-6月20日为活动总结阶段。活动结 束后，及时总结在6月25 FT前将活动方案、活动总结上报教育局基 础教育科。 以《3-一-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以《山东省学 前教育规定》为纲要，贯彻落实潍坊市教育局《关于做好XX年学前 教育宣传月有关工作 _》的要求，现结合我街道实际，制定本方 案。 给孩子适宜的爱 XX年5月20日至6月20日。 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 1、 成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布 署落实学前教育宣传月的活动安排。 2、 组织全体教职工会议，传达市教育局《关于做好xx年学 前教育宣传月有关工作__》的文件精神，进一步学习国家相关政 策文件，明确“给孩子适宜的爱”的宣传月活动主题，帮助教职工 了解宣传月的内容、形式，组织