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- 约2.82千字
- 约 47页
- 2021-06-08 发布于北京
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第三篇 组织;主要内容;第八章 组织设计;§1 组织与组织设计;一、组织设计的必要性分析;二、组织设计的任务和原则;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。5月-215月-21Wednesday, May 26, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:35:1019:35:1019:355/26/2021 7:35:10 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2119:35:1019:35May-2126-May-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。19:35:1019:35:1019:35Wednesday, May 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。5月-215月-2119:35:1019:35:10May 26, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。26 五月 20217:35:10 下午19:35:105月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。五月 217:35 下午5月-2119:35May 26, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/5/26 19:35:1019:35:1026 May 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。7:35:10 下午7:35 下午19:35:105月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;总经理;n;三、组织设计的影响因素;三、组织设计的影响因素(续);;表8-2 组织结构特征和技术类型的关系(伍德沃德);§2 组织的部门化;总经理;总 经 理;总经理;市场部经理;总经理;§3 组织的层级化;一、组织的层级化与集分权;组织层级化设计中的有效授权
授权的含义及其有效性
授权的含义:分派任务、授予权力或职权、明确责任
授权时组织要提供的要素条件:共享的信息、知识与技能、权力、对绩效的奖励
授权的过程
授权诊断阶段、授权实施阶段、授权反馈阶段
授权的原则
重要性原则、适度原则、权责一致原则、级差授权原则
;三、组织的层级化与结构的有机化;全球性职能型组织结构图;全球性产品型组织结构图;全球性区域型组织结构图;全球性矩阵型组织结构图;独立的研发
和咨询机构;复习题
宽管理跨度与窄管理跨度,哪个更有效?为什么?
权力的五种来源是什么?管理者可以采取哪些方式进行部门化?解释技术分类框架,并讨论对组织设计的意义。
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