现代教育督导制度的现状与特点.pptxVIP

现代教育督导制度的建设;一、我国教育督导制度的现状与特点 二、我国教育督导制度存在的主要问题 三、完善我国教育督导制度的对策与建议;一、我国教育督导制度的现状与特点; 1986年，也就是《义务教育法》颁布的当年，教育部设立督导司，负责对全国教育工作进行督导，标志中国教育督导制度正式重建。 2000年，经国务院批准，原国家教委教育督导团更名为国家教育督导团，明确了我国教育督导我国教育督导的职责，提出了教育督导的任务，我国现代督导制度不断发展起来。 ;为什么要设立教???督导制度？;我国教育督导制度的现状和特点：;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Wednesday, May 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:33:5919:33:5919:335/26/2021 7:33:59 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2119:33:5919:33May-2126-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:33:5919:33:5919:33Wednesday, May 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the