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- 2021-06-09 发布于山东
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句子成分剖析
(一)、五种基本句型
【导入一】朗诵下列句子并概括 主、谓构造。
The war broke out in 1937.
The books will arrive tomorrow.
China lies in the east of Asia.
【教师点拨】剖析句子,并写出句子构造。 → _______________________(+状语 ).
【配套练习】汉译英
星期天的时候 ,我们经常去公园溜冰 .
________________________________________________.
昨天晚上雨下得很大 .
________________________________________________.
在过去的三年中,中国发生了巨大的变化。
_________________________________________________.
【教师点拨】
1、常有的不及物动词短语: take place/ occur / come about /happen, come off, come into being, come out, come true, disappear, break out, burst into, arrive/ get, apologize,argue,
depend, turn up/out。
2、不及物动词短语的用法注意: 1)注意汉英的次序; 2)他们无被动向。
【导入二】朗诵下列句子并概括 主、谓、宾 句子构造。
I wrote a letter yesterday.
He hurt himself when he fell off his bike.
【教师点拨】剖析句子,并写出句子构造。 →___________________________________________
【配套练习】汉译英。
我取得了具大的进步。
___________________________________________________.
我在学校里学到了很多东西。
___________________________________________________.
【导入三】朗诵下列句子并概括 主、系、表 句子构造。
Our school is beautiful.
The young man is very promising.
The fish tastes delicious.
【教师点拨】写出句子构造。 → __________________________________________________,
等充任表语。
【配套练习】汉译英。
那听起来是个好主意。
这本书很有趣。
【导入四】朗诵下列句子并概括 主、谓、间宾、直宾 句子构造。
He gave me a book yesterday.
Mary gave the wallet to the headmaster.
The success brought him great satisfaction.
【教师点拨】剖析句子,并写出句子构造。 → ________________________________________
【配套练习】汉译英
Johnson 先生教我们德语。 ___________________________________________________
奶奶经常给我们讲故事。
【导入五】朗诵下列句子并概括 主、谓、宾、宾补 句子构造。
He told me to work hard.
The government allows the tourists to take photos with the panda.
【教师点拨】剖析句子,并写出句子构造。 →________________________________________
常用于这句型的动词有: advise, allow, ask, cause, choose, decide, encourage, expect, force, get, invite, like, love, order, permit, persuade, prefer, teach, tell, want, warn, wish等。
【配套练习】
The teacher encouraged us ______ good compositions. A. writing B. written C. to write
D. is writing
【导入六】朗诵下列句子并概括 there be 构造句型。
There are many students in the classroom.
There i
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