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《背水的日子》 阅读理解题型归纳及答题思路总结 散文阅读： 一．布局谋篇技巧 （按高考考察频次排序） 承前启后→总领全文→引起下文→过渡自然→前后响应→伏笔照应→制造悬念→照应开头→总结上 文→卒章明志→详略主次。 文章开头段落 ――开篇点题；总领全文；引出下文或引出话题；为下文作铺垫或与下文组成对照；营 造气氛，确立感情基调；制造悬念。 文章中间段落 ――①起承前启后的过渡作用； ②前后响应； ③为下文作铺垫、 引起下文； ④照应上文， 变换话题。 文章结尾段 －―①升华感情；②深入主题；③总结上文；④卒章显志，点明主题；⑤响应开头，使文章结构首尾圆合；⑥言已尽而意无穷，使文章委婉含蓄。 一段文字的作用 第一段的作用： 分 2 个部分作答：内容上：归纳大意 结构上： 点题 2 总领全文或总起下文，为下文 内容作铺垫。 首尾响应 4. 确立全文 的情感基调 开头引用古诗文名句或民歌民谣，使文章有深厚的文化底蕴，浓烈的乡土气息 设置悬念或欲扬先抑，使文章有波澜，引发读者的阅读兴趣。 7. 文章开头连用几个设问句，点明文章的思路，引发读者的思考，吸引读者的阅读兴趣。 《上善若水》第 一题，就只考这一个作用） 中间某段的作用： 分 2 个部分作答：内容上：归纳大意 结构上： 1. 点题。 2 引起下文，为下文 内容作铺垫。 3. 与上下文的照应或者与上下文组成对照，揭示文章