五年级语文上册同音词辨析！.docxVIP

包含：包容含有。? 包涵：原谅、宽恕。? 暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如：山洪、流行病、雪崩。?爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如：战争、火山、革命、大笑。? 本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。?本意：心里本来的想法、目的。? 必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。如：你~把作业完成。必需：动词，表示一定要有，可作谓语，如“阵地战也必需”。多作定语，如“必需的素质”。再如：在人类进化过程中，劳动是一个~的过程。 辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。?辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，如“辨证医治”。?辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。? 不力：不尽力。如“措施不力”。?不利：没好处，不顺利。如“出师不利”。? 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。?苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。? 长年：一年到头，整年。如“长年积雪”“长年劳作”。?常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动”。平常年份，如“常年产量不过200斤”。? 陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。?成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。? 弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。?迟缓：缓慢，与“迅速”相对，如“~?~地迈着步子”。? 出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。?出生：生下来，侧重于自然属性，如“出生于20世纪初”。? 处世：指人事交往、参加社会活动，如“~?~稳健”“为人~?~”。? 处事：办事、处理事务，如“~?~?认真，从不马虎”。? 创建：动词，创立。?创见：名词，独到的见解。? 醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。?淳厚（纯厚）：只指品质、风俗质朴敦厚。? 窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。?篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。? 大事：重大或重要的事。?大势：事情发展的趋势。? 大义：大道理，如“微言大义”。大意：主要的或大概的意思。? 度过：用于时间方面。?渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。? 法制：名词，法律制度。?法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法。 反映：把客观事物的实质表现出来，把情况或意见告诉上级或有关部门。?反应：受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。事情引起的意见、态度或行为?，如“反应如此之快”。? 分辩：辩白、解释，如“不由分辩”“不和你分辩”。?分辨：区分辨别。?? 伏法：依法处以死刑。?服法：认罪。（“伏罪”“服罪”是同义词）? 伏帖：心里舒服，顺从 。服帖：顺从、妥当，常用AABB式重叠。?伏贴：紧贴在上面，动词。如“~?~在他身上”，“服帖”“伏帖”通用。但表示舒坦时用“伏帖”，表示妥当时用“服帖”。 清净：没有事物打扰。如：耳根清净。清静：安静、不嘈杂。如：环境非常清静。 启用：开始使用，多用于物。如：～新的印章。 起用：重新任用已退职或免职的人员。如：长平之战后，赵王想起用当时已逃到魏国的廉颇。提拔使用。如：要大胆～新人。 个别：单个，极少数。如“个别现象”“个别处理”。?各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”“形式各别”。? 工夫：指占用的空闲或时间。?功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。 轰然：大声。?哄然：许多人同时发出声音。? 宏大：侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。?洪大：声音大而响亮。? 化装：为不被人识别或演戏而改变装束。?化妆：为更美丽而打扮修饰。? 涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。?焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。? 会合：着重于人相会聚拢。?汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。? 机体：生命个体的总称，如“加速机体的新陈代谢”。?肌体：身体，常比喻组织机构。? 既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。?继而：关联副词，前后两事紧紧相连，常与“始而”“先是”搭配。? 艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。?坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。 简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。?简截：说话作文直截了当，不拐弯抹角。?简捷：同“简截”，行动、方法、手续简便快捷。? 震荡：指外力引起的动荡，也指精神上受到的重大影响，不能平静。如：山谷震荡、人心震荡。? 振荡：主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。 事务：所做的或要做的比较具体的事情、事件。 事物：泛指各种物体和现象（不排斥其中包括哪些事情事件），要用“事物”，如：小说反映的事物很复杂。