大学教科研课题:2009度大学生家庭教育课题申报.docVIP

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  • 2021-06-10 发布于湖北
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大学教科研课题:2009度大学生家庭教育课题申报.doc

家长课题申报\大学家长课题申报 大学生家庭教育课题申报 大学生家庭教育在高等教育领域长期是一个空白。就创意法教育观念来说,更主张大学生主动与家庭沟通,从而实现家庭教育的目的。主动与家长沟通而获得教育,这是大学生成熟的标志之一。 目前,大学生家庭教育日益受到专家学者的普遍关注,也引起了学校、社会和家庭三方面的广泛重视。高等教育阶段的家庭教育具有特殊性,大学是人生历程的一个重要转折点,受学习环境的变化、个人全面发展的需要、未来发展方向的定位等因素的影响,学生们面临着生活、学习、情感、人际交往、就业等方面的压力,大学生的家庭教育主体已不仅仅是早期的智力教育,教育内容多样化、教育渠道远程化、受教主体的自我化等,都带来了新的挑战。家长作为家庭教育的主要力量,要在教育中做到有的放矢,应把握大学生成长阶段的几个关键点。 一、大学生家庭教育的着力点 1.就业教育。当前,大学生就业矛盾十分尖锐,就业压力逐年增大,大学毕业生失业现象凸显。因此,家长在学生选报专业时就应开展就业教育,提醒子女要结合自身爱好和社会发展的眼光来选择专业方向。在大学教育过程中,尤其是假期,要让学生接触社会,明确就业定位,努力调整知识结构,适应市场变化。在毕业期间,学生们往往面临何去何从的紧张话题,对于继续深造学业或提前适应社会的选择难以取舍,家长应尊重学生的想法,降低自己对子女的期望值,减轻学生的压力,并在财力方面给予合理的支

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