大学教科研课题：耶鲁大学校长不赞成中国教而优则仕现象.docVIP

校长课题申报\大学校长课题申报 耶鲁大学校长不赞成中国教而优则仕现象 18日，在中外大学校长论坛即将闭幕之际，耶鲁大学校长理查德·雷文成了论坛上最耀眼的“明星”，作为美国常青藤联盟学校中任期最长的一位校长，雷文教授昨天就中国高校中存在的“教而优则仕”现象明确表态：不赞成。 不强迫“教而优则仕” 雷文昨天说，现在中国高校存在一种现象，教授们在科研方面做出突出贡献、获得多项奖励后，就被任命到行政岗位，担任管理工作；但其中有不少教授，其长处在于科研，繁忙的行政管理不仅埋没了他们的才能，还耽误了他们继续科研的脚步。对于这种“教而优则仕”的现象，雷文的观点是，不能强迫教授“教而优则仕”，“在耶鲁，很多在研究方面取得成功的教授对管理没有兴趣，学校会尊重教授的选择，不会让这些优秀教授做管理；当然，也有一些教授，科研做得好，管理同样也在行，他们希望转到管理领域开始新的挑战，学校也全力支持，总体原则是选出有管理能力的人和有研究天赋的人，让他们各司其职。” 大学需培养批判性思维 雷文校长谈完教授后又谈起学生培养，他表示，现代大学对学生单一的专业培养已不能满足社会需要。在上个世纪早期，美国也曾采用“填鸭式”教学，让学生学会记忆和在试卷上还原，但如今的美国大学，更注重学生的独立思考，鼓励大学生具有批判性思维，学会解决问题，而不是重复所谓的标准答案。唯有如此，学生在毕业后才能继续保持这样的好奇心。