高职教科研课题：独立学院青年教师成长机制研究.docVIP

教研员题\大学教研员课题申报 独立学院青年教师成长机制研究 独立学院青年教师成长机制研究 独立学院作为我国高等教育的一种新的办学体制和办学模式，自1999年开始兴办至今，已经呈现出高速发展的态势。目前，我国独立学院的发展成果是可喜的，但同时也面临着一些影响其可持续发展的问题，其中，青年教师队伍建设是独立学院发展中急需解决的最突出问题。 随着独立学院招生规模的扩大和社会认可度的提高，独立学院师资队伍总量迅速增长，大批刚从高校毕业的硕士研究生及少数本科生被补充到独立学院从事教学科研工作，使独立学院青年教师比例不断扩大，成为独立学院专任教师队伍的主体。青年教师是独立学院可持续发展的生力军，青年教师的发展水平关系到独立学院的竞争实力和长远发展。要建立一支素质良好，结构合理、队伍稳定的青年教师队伍，首先要为青年教师构建科学合理的成长机制，为他们创设成长的环境，提供成长的动力支持。 一、独立学院青年教师的成长现状及存在问题 独立学院兴办之初，顺应独立学院迅速组建师资队伍的需求，一批本科毕业生被吸收进独立学院承担教师工作。近两年来，独立学院获得迅速发展，对师资水平的要求也随之提高，新招聘的青年教师以硕士研究生为主，而已经进入独立学院任教的本科生也意识到了独立学院师资水平提升的现状，积极地攻读在职研究生。从总体上看，独立学院青年教师的学历结构处于不断优化中，他们专业基础知识比较扎实，有较强的知识